探險想象作文作文範例

國小六年級作文全文約1401字

我記得，在這天，為了尋找新植物和動物品種，我向那茂密的大森林進發了。這個大森林像一個迷宮，進去了也就幾乎意味著回不了家。於是，我準備了一條十分堅硬的鐵絲，幾把機槍和手槍，一些火藥，一把鋒利的鐮刀，還有一個旅行揹包。

我意識到這次行動很危險，於是就召集了一隊人馬，以防野人出沒。我們在森林的入口建了一個大營，以便撤退。一切都準備就緒後，我們就上路了。

我與夥伴們排成一列縱隊，一路披荊斬棘。開路兵舉著鐮刀開路；而我率領的輕騎部隊騎著馬，仔細地觀查植物。大家可不要忘了我的最初動機，我們可沒放棄過任何一個尋找新品種的機會。就這樣，開路兵在前面開路，我們就跟著開路兵一路探查；偵察兵在中間，他們帶著小本子，記錄我們對每株植物的描繪，方便以後做科研；而斷後兵在最後，他們的小頭目拿著鐵絲，他將鐵絲的一邊系在營地裡，還要時刻提防後面的敵人。

一開始還沒有什麼發現，我有些失望。可隊伍來到一片空地上時，一個開路兵大叫道：“啊，一個小貓，在大森林裡！”我仔細地看了下，這貓長相奇特，有懷錶般大的耳朵，圓圓的，像珍珠般晶瑩的小眼睛，又有細長的小腿，尾巴卻像一個個蚊香圈一樣盤在屁股上，十分可愛。這貓的小圈兒尾讓我看出，這是個新品種！令我更加高興的是，這小貓身後跟著一隻母貓，以及它們的兒女！我興奮地手舞足蹈，將它命名為“圈尾貓”。

我認為這裡既然有“圈尾貓”這個前所未見的品種，應該會有其他新品種，於是我一聲令下：在這裡成立一個自然科研所！

我令手下砍下樹木，在空地上搭起了科研所。偵察兵負責砍樹；我的騎兵負責守地；開路兵負責通路；而斷後兵負責建造木柵欄。

兩天後，開路兵修好了大路，我和騎兵騎著馬去林外通知人們。科學家們開著車，帶著建造所用的鐵，磚，水泥和玻璃，我們請來了建築工人和工程師。幾個月後，研究所建好了，我與手下莊嚴地升起了中國國旗，大家對這個全新的科研所充滿了信心。

我和大隊人馬在所外建立了強大的防護工事。每天，我們都有新的發現，如長尾雜種狗，紅皮白彪馬，王頭吊額獅等，大部分凶猛的動物被編進了部隊。我們還發現了磁場自燃草，透明自河帶等植物，我們將這些特殊的植物製成標本，放在書裡，又做成圖片集，給大家賞析。

這天，我又有了意料之外的“發現”。半夜兩點，夜深人靜，天空上像潑了一大盆墨水般的黑，突然，東方出現了一團火紅的紅焰，映在一個森林野人的臉上。我嚇壞了，趕忙拉響警報，令全軍進入防守狀態。野人明顯是聽到了幾周前的裝修聲，向森林這邊進發。

野人們發現了黑夜中偌大的研究所，便哄地開始攻擊了。我令斷後兵守住科研所，自己帶著大軍殺了出去，我向天開了三槍，偵察兵迅速舉起寶劍和長槍向野人殺了過去，我也領著騎兵與我勇敢的小狗狗和小獅子殺了上去。我點燃了路邊的火燈，這時，戰場上亮了許多，我帶領士兵殺了上去，用寶劍和鐮刀對野人死下狠手；長槍馬兵看見野人就將對手挑倒在地，馬刀手就驅馬一刀斷了對手的性命。瞬間戰場上殺聲震天，野人們一次次的進攻都被馬兵、步兵或是埋伏在草後的弓箭手們擊退。慢慢的，我們的部隊把敵人包圍起來，野人們一次次的突破都被擊退，在不得已之下，他們只好投降了。

我們從此與野人融洽相處，我還開設學校，教野人們怎麼讀書，寫字。等孩子學好了之後，就每天派人送他們去上學。漸漸的，野人們都懂了些文化，還為科研所造了許多福呢！有些野人還走出森林，為國家做出了貢獻呢！五年後，我回到家，結束了探險生活。

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