做木雕作文範例

國小四年級作文全文約858字

在三月的最後一天，爸爸帶著我和珂珂去萬達“木託邦”做木雕。

木託邦的櫥櫃上擺著許多木製品：筷子、勺子、戒指、梳子……“”你要做什麼東西呢？做木雕的戴老師問我。我還正被琳琅滿目的木製品吸引著呢，一時沒回答。“先做簡單的吧。”爸爸說。“那做鏡子吧！”戴老師說。

我挑了一個“大白”，珂珂選了“米妮”。大白模型被我放在黑胡桃木板上，用鉛筆勾勒出它的輪廓，畫好之後，戴老師又讓我們用水彩筆描輪廓。

這時戴老師拿來兩個工具，它像一把刀，上面卻有一條線。“你們看，用線先從一個地方切進去，碰到水彩線後再轉彎……”聽著老師的講解，我不禁有些好奇：一條線，就有那麼鋒利嗎？

按照要求把木塊固定在一個道具上後，我們開工了。“吱吱—”工具與木頭的摩擦聲格外刺耳，但適應後也不覺得難受了。剛開始我還胸有成竹，信心滿滿的，但上手後我才發現，這也不是那麼好做的。

手中的工具像一個不聽話的孩子，我希望它往上，它偏往下。馬上木雕的邊緣變得歪歪扭扭了。看著凹凸不平的半成品，我有些垂頭喪氣，“那麼醜怎麼辦？”“沒事，反正一會兒要磨的。”爸爸安慰我。

好不容易完成了第一工序，戴老師拿了三樣工具：一把刀，上面有很多小刺；一個棍子，也有許多刺；第三件比較小，照樣有刺，它是用來磨小轉折處的。

這些全都是磨的工具。過了20分鐘左右，木雕終於沒那麼醜了，只是有些地方實在改不了。我以為快好了，不想戴老師變魔術似的掏出四張砂紙，“這是砂紙，把這四張用完才可以。”

我用砂紙拼命地磨啊磨，終於用完了那四張紙，它們原本閃著亮光，現在變白了還有折皺。戴老師一抹：“好光啊！不過還得用細小砂紙再磨。”

終於又用完了細砂紙，老師幫我在“大白”的身上打了一個洞，塗上膠水後，把鏡子放了上去。過了一會兒，老師拿來蠟，讓我們塗上去。我們一塗，黑胡桃立刻變黑了，而且還有了光澤。

珂珂已經完成了它的“米妮”，可是我的“大白”還沒有眼睛呢！戴老師又拿來的電筆，我一畫，木頭上畫過的地方立刻變得焦黑，還冒著煙呢！

“慢工出細活”。雖然過了兩個小時，但還是很有成就感。

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