夾乒乓球比賽作文範例
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”魯迅先生曾在《故鄉》中這樣寫道。而在樑老師的作文課堂裡，就有這麼一條“路”，我們每個同學都走過，那就是“比套路更深的套路”。現在這條“路”已經初步成型。且看，今天，這“路”，樑老師又開始給我們鋪開了。
伴隨著宣佈上課的聲音，樑老師神祕兮兮地從袋子裡拿出一捆一次性筷子。教室裡頓時炸開了鍋，七嘴八舌問個不停。樑老師也不阻止，而是露出一個打趣的表情：“今天，樑老師決定請大家吃飯。”“吃飯？哇撒—”同學們高呼著：“老師，我要吃肯德基。”“老師，我要吃烤全羊。”……聲音此起彼伏，停不下來。樑老師見狀，做出了一個安靜的手勢。同學們才慢慢靜下來。而作為“老生”的我，早就把樑老師的套路弄得清清楚楚。因為上個學期，他也曾經在課堂上拿出那麼一捆一次性筷子，我知道接下來，他還會拿出一個乒乓球……
果然，在大家安靜下來之後，乒乓球就像魔法一樣出現在樑老師手裡。這時，同學們更疑惑了。樑老師彷彿看出了大家的心思：“別急，吃飯之前，我們要先玩一個遊戲。”一聽說還可以玩遊戲，全班又沸騰了！唉，我的樑老師，真是把這些新生深深“套路”了。
這次遊戲，是夾乒乓球大賽。
遊戲開始之前。還是老規矩，先選隊長，一組精挑細選，最後“隊長”這個職位落到我頭上。隊長要用筷子夾乒乓球示範給自己的隊員看，用筷子去夾乒乓球，什麼？怎麼可能，筷子能夾得穩乒乓球嗎？難度太大了，輪到我來示範給隊友看，用筷子慢慢夾起乒乓球轉了一圈，耶，沒掉，世上無難事，只怕有心人。
比賽規則，一、不能用手拿，二、如果途中球掉了要夾起來繼續傳，三、計時，哪組用時最少獲勝。天吶，條件這麼苛刻？頓時，在我心中純潔、可愛、天使般的樑老師瞬間變成了無惡不作的魔鬼。
遊戲開始了，一組選手有序上臺，臺上的選手個個吸了大口氣，做個深呼吸，目不轉睛的盯著乒乓球，乒乓球害羞似的低下了頭，只聽樑老師大聲喊計時開始，一組選手緊張極了，每個隊員都生怕自己拖了隊友的後腿，臺下的同學們偏偏又在喊著：“漏油……漏油……”氣氛變得更緊張了，在這緊張害怕無人鼓勵的情況下，一組能取到個好成績嗎？很快，一分鐘過去了，兩分鐘即將到來，越到最後，乒乓球越不聽使喚，到處亂跑，讓隊員們不知所措，時間所剩不多，倒數9、8……最後一秒，就這樣很快到來了，這時，一組也把乒乓球傳完。用時2分鐘。
接下來，二組像施了魔法一樣的，一個傳一個，居然沒有掉。很快傳完了，細心的隊員們在臺下發現了他們的“祕密”，原來他們是交叉傳遞，二組的成績遠遠超過了一組。用時1分零6秒。
第三組上臺了，只見他們摩拳擦掌，躍躍欲試，一副勇奪冠軍的架勢。隨著樑老師的口令，第三組迅速起步，前面幾個同學傳得很順利，如此下去，肯定超越第二組。這時，第二組的人急紅了眼，竟不約而同的大喊：“漏油、漏油……”估計是第二組的“魔法”起效，第三組傳到第七個隊員的時候，乒乓球居然掉了下來，調皮地在桌子上跳了幾下，又以一個優美的姿勢跳到地板，也許落差大，乒乓球彈性更好，跳得更歡了。三組的同學一窩蜂地去撿乒乓球，結果每個人都想撿，你一抓，我一腳，你一撲，我一抱，乒乓球看到這架勢，害怕地鑽到教室中間去了，躲了起來。這時還是樑老師去撿了過來。三組因為這樣一次“意外”，與冠軍擦肩而過。每個人都垂頭喪氣地回到座位上了。
這次比賽，第二組的成績超過了第一和第三組，第二組在傳球的過程當中，不慌不亂，井井有條，隊友之間互相信任的精神值得我們學習。
比賽結束了，同學們七嘴八舌地問：“樑老師，你的大餐呢？”樑老師不慌不忙地收起筷子和乒乓球：“大餐嘛。每個人都有。我們的大餐是‘作文大餐’，每個同學就這次活動寫一篇作文。”“啊！唉喲……”教室裡頓時哀嚎遍野。有同學大聲說道：“你真不愧是套路滿滿樑老師，套路了我們，還給我們比套路更深的套路。”
樑老師微微笑道：“今天的套路是為了讓你明天可以自由的選擇和飛翔。”
您可能感興趣：