以器為題的作文作文範例

話題作文 全文約947字

小時候,母親教我查字典,那時我剛上小學,在字典裡亂翻,忽然看見一幅圖,上面畫著一個器皿,我看不懂它要表達的意思。去問媽媽,媽媽回答只是讓看那個字。我看見它,並不認識它的的讀音,看看注音是“qì”,哦,裝東西的。其實字典裡還有很多種解釋,但我只記住了那張圖片和裝東西的。後來,我把寫法也記住了,只知道有四個“口”字。

於是我開始留意身邊的“器”。碗、盤子、鍋、盆子,桶、箱子、盒子……我發現,器無處不在,就連杯子也是器。但有一天,我有了疑惑:自己的嘴不是器嗎?肚子是器嗎?

上了小學三年級,"器"字才出現在語文課本里,是一個生字。我又看清了它的寫法,也明白了,器不僅可以指裝東西的,也可以指工具或者人,比如形制、善人、胸懷、棟樑等。我又想起了當初的那個問題,於是造句中我是這樣寫的:“我們家的器很多,我就是一個器。”結果第二天,我就被老師叫到辦公室狠批一頓,老師罰我將那句荒唐可笑的話抄一百遍。我一邊抄一邊生氣地想:我難道不是個器嗎?

等到年齡大了一些,我變得更加成熟。我發現,器其實有好壞之分的。當時沒學立體圖形的容積,我就用“倒水法”來比較容稱。我驚訝地發現,一個桶的容積竟是一個盆子的兩倍!我漸漸悟出個道理:其實每個人都是一個器。有的器像桶,有的器像盆子。像桶的器,它的口徑窄但深度大,倒水的時候不會響。而盆子,口徑特別大,但也特別淺,倒水的時候“嘩嘩”地響個不停,而且水濺到外面的特別多。從此,我就喜歡用口徑小、深度大的器。口徑就像嘴,盆子的嘴特大,桶的嘴較小。深度象徵涵養,盒子膚淺,桶莊重。我終於明白,為什麼像桶這樣的東西倒水容易且不響,而像盆這樣的東西水花四濺而且響聲大了。那完全是取決於那個器皿的內涵啊!

到了現在,“器皿”一類的我都搞清楚了。我是一個器,一個正在發生變化的器。我希望我能像桶學習,增加我的深度而不是水面面積,更希望裡面的水能填滿我,讓我充實起來。我希望我成為一個有用的器,讓裡面裝的智慧之水永不幹涸,且不斷增加,這樣才是個實用的"器”。另外,容積也代表著胸懷,我希望我那個器底座面積也增大,但口徑仍不改變,使裡面裝的知識像個圓臺。這樣我依舊那樣謙虛,但早已腹藏萬卷。

我還是一個器,但我不斷地努力奮鬥,我知道,我終將不僅會成“器”,我還會成成器。

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