我學習毛筆書法作文範例

國小四年級作文 全文約583字

二年級時,我看到那些用毛筆寫出的字,非常羨慕,便央求媽媽給我報了毛筆書法班。

第一次進入書法班,我看見好多小朋友都坐在座位上認真寫字,也找了一個位子坐下。我們的書法老師姓許,他先教了我毛筆的握筆姿勢,他說把毛筆堅起來拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快學會了握筆姿勢。然後,許老師又教我在描紅本上寫橫畫,他說:“寫橫一定要有點斜度,開始頓一下筆,然後行筆,最後收筆。一定要做到兩頭粗,中間細。”聽完之後,我開始動筆了,寫了第一個橫畫。天哪,那個橫畫寫得歪歪扭扭的,中間粗,兩邊細,太醜了。我心想:沒關係,萬事開頭難嘛。我又寫了幾個,雖然還是很醜,但總比第一個好多了。就這樣,一節課上完後,我已經完全掌握了橫畫的寫法。

“字無百日之功”。功夫不負有心人,經過了兩年的練習,我的毛筆書法水平大幅提高。今年春節,還為家裡寫了一副對聯,貼在門口,路過的鄰居們都停下腳步,仔細觀看,並舉起大姆指大加讚賞。今年三月底,我還參加了『中國少年兒童書法比賽寧夏賽區』的比賽呢,並獲得了“優秀獎”。當我把寧夏回族自治區書法協會頒發的『榮譽證書』揍在手裡時,不由得暗暗地為自己感到自豪!

“字怕練,馬怕騎”。“千里之行,始於足下”。客觀地說,我現在的水平,還處於起步階段,要想有所成就,須下深功夫。以後,我還要更加努力刻苦地練習毛筆書法,以取得豐碩的成果,把中華民族幾千年的書法文化發揚光大!

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