化學課牽動著我的心作文範例

國二作文 全文約600字

化學課,自初三設立以來,便令全班同學無不談之色變,上課前幾分鐘更是正襟危坐,畫著十字,求佛祖保佑自己能平安的度過下節化學課,有重要事務必離座的人便一步三看錶,以光速往返,上演“年度大片”—“生死時速”,以免遭到責罵或是站在門口守衛鐵門。

而我作為化學課常設挨批委員會的組成人員之一,每逢化學課便更是小心翼翼,但也總少不了出差錯。

最近的一次化學實驗課上,便再次遭到批評。“好,做完這部實驗,你們把廢液倒入廢液缸,再清洗試管就行了。”老師安排之後,我拿起試管,目光緊盯著它,將目光隨著藥水流入缸中,當藥品集體棄試管而去投向廢液缸之後,試管感到內心空虛,十分沮喪,便在缸壁上撞了一頭,由於我手並沒有用力,沒等我挽救,它已經落了下去,半死不活的淹沒在了廢液缸中。

未等我處理“案發現場”,老師已注意到了情況。一眼判斷這是一起他殺事件,便用銳利的眼光緊緊紮在我僵硬的臉上,氣沉丹田,下巴微揚,說:“你的試管呢!”接著便是一通批評,最終的判定是試管還可以再挽救一下,判為殺害未遂,讓我將它撈出來予以“救治”,這時同學手持多功能夾取物品的金屬高階儀器—鑷子迅速予以救援,成功將試管從鬼門關拉了回來,我也鬆了一口氣。

每節化學課,總讓我提心吊膽,處處謹慎,化學老師的四肢五官之移動,也拉扯著我心。化學課啊,你總是牽動著我的心,令它收縮懸浮狂跳不已,下沉停止飄到飛起,令我牽腸掛肚,膽戰心驚。

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