假如我半命題作文作文範例

國小四年級作文全文約2135字

【假如我有七十二變】

城西小學六（5）班俞卓含

幻想是夢，明明不可能實現，但是我還是忍不住去幻想，假如我有72變，那該有多好呀！

我想，我若是一隻鳥，那該多好呀！

我可以在遼闊的天空中，自由自在地飛翔，無憂無慮。望著湛藍的天空，沒有作業，沒有壓力，沒有憂愁，就過著自己夢想中的生活。

我想，我若是有千里眼，那該多好呀！

我想去看看著名的魔術師劉謙，向他請教一下魔術方法。在同學們上課乏味時，變個魔術讓大家開心一下；我想去看看深藏奧祕的大海，奇形怪狀的小魚，力大凶猛的鯊魚；我更想去看看祖國的大好河山，美麗風光，世界各國的事和物。

我想，變成一位宇航員，那該多好啊！

宇航員一直是我心中的夢想。我覺得宇航員是一個神聖、偉大的職業，因此我特別嚮往。想去看看美麗、神祕的太空，也想為我們的祖國獻出一份自己的力量，讓祖國的科技越來越強大！

我想，我若是有錢人，那該多好啊！

我要是一位有錢人，我就有花不完的錢，想買什麼就買什麼。等我有錢的時候，我還特別想幫助一些貧困的人、孤兒院裡的小朋友，讓他們得到所需要的幫助，那是多麼幸福的事呀！

我想，我若是一盞路燈，那該多好啊！

我看著人們去也匆匆，來也匆匆，從來不顧及夜有多黑，總為生活忙碌著。我要為他們照亮前方的路，不讓他們摔跤，讓他們有健康的身體、美好的未來。

我想，我若是時光操控者，那該多好啊！

我可以控制時間，讓時間變長，讓時間變短，讓人們更長壽，我就可以控制任何一樣東西的生命的長短了。我最想控制的就是讓考試的時間變長，讓我們有足夠的時間做題目，有足夠的時間檢查，讓我們都得到好成績，讓大家都開開心心的。

我要是真的能擁有72變，那該有多好啊！我要加倍努力，去探索科學的奧祕，掌握更多的本領，將來用我的72變，為社會做出更大的貢獻。

【假如我能操控天氣】

南明小學五（7）班樑栩嘉

夏天到了，天氣熱得要死。假如，我能選擇一種超能力，我一定要選操控天氣。

假如我能操控天氣，我要讓太陽天天下班，把白雲姐姐和風兒姑娘換到天空上班。這樣，就可以避免“汗流成河”了，涼快地過好每一天。

假如我能操控天氣，空調壞了也沒關係。有風兒姑娘在，什麼都不怕。即使風兒姑娘累了，我讓雪娃娃下一場室內冰雹如何？如果雪娃娃不願意，我可以去找小雨姐姐，照樣涼快！

假如我能操控天氣，體育課，下雨了也不是問題。我只要伸手一點，太陽公公就會來站崗。如果熱了，就讓白雲姐姐出來當幕布，保證解決問題。

假如我能操控天氣，隨時可以打雪仗，完成願望；假如我能操控天氣，一年四季如春；假如我能操控天氣，狂風暴雨也不再害怕；假如我能操控天氣，我會……

當然，我還會用天氣來懲罰壞蛋！

“啊呀—”我忽地從床上坐起來，才發現這只是夢。如果我真的有超能力，那該多好呀！

【假如我是天使】

南瑞小學三（2）班陳天一

假如我是天使，就能在天上自由飛翔。有翅膀，就能飛翔。

假如我是天使，我就能飛到天空中和雲朵一起玩耍，比如一起躲貓貓，你躲我找，我找你躲，真是歡樂無比！我還可以和小鳥一起飛翔，一起唱歌，是多麼好玩！多麼有趣！多麼開心！到了夜晚時分，也可以在天空玩。大家知道我要幹什麼吧？我要和小星星一起玩耍，玩累了，還可以和小星星一起聽月亮奶奶講她小時候的故事。不久，我們就會進入夢鄉，做甜美的夢，是不是很有趣！

我還可以和天空中的小夥伴一起舉行篝火晚會，大家唱唱跳跳是多麼有趣啊！歡樂到處此起彼伏，是那麼開心！那麼有趣！那麼好玩！篝火晚會是那麼開心，那麼自由！

如果我是天使，就有翅膀，能自由飛翔。如果我是天使，這真是太好啦！

【假如我可以快速移動】

南巖小學四（1）班潘柯潔

我體育成績不好，每年的評語欄裡，老師都寫著：良，平時多加強體育鍛煉。我不想跑步，假如我可以快速移動就好了。

上體育課跑步時，老師一聲令下：“預備—跑！”同學們就都像離了弦的箭一樣衝出起跑線，只有我一人像閃電般“咻”地出去，又回到了原點，跟沒跑過一樣。

“你怎麼不跑呢？他們都已經跑了大半圈了，快點跟上。”體育老師看到我站著，感到很好奇。

我驕傲地回答：“我跑完了呀，是他們太慢了。”

老師被我這句話呆住了。於是說：“怎麼可能，你再去跑一圈，讓我看看你是怎麼跑得那麼快的。”

這次我又“咻”地一下跑出去，為了能讓老師看到，我故意放慢速度，沒幾秒又超過同學跑完全程，到達老師面前。接著老師叫我去練習踢足球，又過了一會兒，我再次回到了老師面前。體育老師問我進了幾個球，我對他說：“我已經進了50個球了，球跑得太慢了。”

“太棒了！我今年的體育成績拿到優了，太棒了！”我興奮地大喊了起來。這成績都是我能快速移動的結果。

“小豬起床，小豬起床。”早上，我的鬧鐘響了，我趕緊穿好衣服，洗臉刷牙，背起書包，拿了一塊麵包，就飛快地跑出家門。從家到學校只要1分鐘，我就可以坐在座位上背書了。組長來收作業本，我找了一下沒找到。突然想起昨晚，我做完作業就去看電視了，忘記整理書包，可能放在家沒帶來。於是我用最快的速度衝回家，拿了作業本，又用最快的速度跑回教室。組長好像什麼也不知道，拿了我的作業本，又去收其他人的作業本，真是驚人的表現。

可是這種超能力，畢竟是想象出來的，是假的。

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