我不再半命題作文作文範例
【篇一:我不再淺薄】
過去的我毛毛躁躁,辦不好一件事,用我爸的話說就是投機取巧、浮躁、馬虎……總結起來就是“淺薄”。不過還好,我終有所改變。
那年寒假,我12歲,和父母一起去了北京過春節。我的大伯一家住在北京,所以我們就一直住在了大伯家。我與堂哥關係很好,又有兩年沒見,這一次重逢,顯得格外珍貴。我堂哥一直是家長眼裡的好學生,他成績十分優秀,在北京重點中學學習,成績在年級名列前茅,是我這種學弱所不能企及的。我很少走入這種學霸的世界,我唯恐他現在容不下我,但事實相反,他很樂意和我在一起。
我在北京玩的很開心,尤其是與堂哥在一起的日子更令我愉悅,至今,在北京的日子我依然記憶猶新,還記得他對我的啟迪。
在臨近除夕的那一天,我一直和他待在一起,那時那刻我是十分快樂的,這個冬天,他一直在給我帶來正能量,我也漲了不少知識,今天我們更是放開了話匣子,廣談闊論著。一開始他與我談論著物理……漸漸,話題不斷改變。我突然幼稚地想起同學之間傳的一句俏皮話,便拿來與他分享:“奧特曼打小怪獸,怪獸打的卻是日本人,我們還真應該幫助怪獸咧!”我哥聽了很不滿我的殘忍,進行了激烈反駁,將我批評了一頓,接著,我們沉默了,我想一個犯了錯的孩子,不敢再說一句話。很長一段時間之後,他終於打破了沉默,“幼稚”地問我:“你說,世界上有空間能像多來A夢的口袋那樣裝無限東西嗎?”我幾乎是嘲笑著給了他否定的答案,他聽了我的話,沒有再說什麼,而是躺了下來,專注地望著天花板,嘴角漸漸浮起了一絲笑意,像不在意似的說:“我覺得這樣的空間是存在的。比如,人與人之間的親情,再多也不會滿……你覺得呢?”
我非常驚訝,他的思維竟如此的有個性,同樣是看動畫片,他卻有這樣深邃的思考,我自愧不如。我突然意識打了我的淺薄,我決心,我要更加成熟。
這件事距今有兩年了,但我仍記憶猶新,不論我決定做什麼,總會想起哥哥,問一問自己“你覺得呢?”。
【篇二:我不再頑皮】
每個人都會有一個不同的童年,像我一樣,在成長之路上或多或少,給我的家人、同學、老師帶來麻煩。
上小學的時候,我其實非常自卑,身邊沒有同學,但我發現只要和其他人一樣喜歡玩就會交很多很多的同學,所以我也開始嘗試著去改變自己,使自己頑皮起來。如我所料,正因為變的活躍,因此我變的十分“富有”,就擁有了很多的小同學。
有同學的感覺真得很好,有的同學幫助我學習,但是也有的同學讓我變的任性,不聽話,學會了撒謊……。記得在小的時候,姥姥也說過,不要與壞孩子混到一起,那是不對的,我聽,我全都聽了……為了證實我的行動,我也從我的小朋友中選出好的與壞的,只與“好的人”玩,不與“壞的人”玩,但是我深深知道,這是表面現象,只是為了迎合家長的歡心……。
隨著年齡的增長,漸漸地發現了身邊的同學、朋友有的做是錯誤的。比如:前幾天我身邊的兩位同學,平實爭強好鬥,雖經老師多次警告,但他們卻不曾聽,直到被老師調到老後面心裡才平靜下來,才知道自己的過錯。我也曾因為與同桌相處不好而被媽媽狠狠的責備一番,讓我不敢再繼續頑皮。
頑皮,讓我不思上進,導致我的各科成績直線下滑,也學會了撒謊。有一次期中考試成績下來,媽媽問我考了多少,我說考了98分,其實只有68分,我知道我的思想品德考了98分,也知道媽媽問我的是數學而非思品,最終還是逃不過責罵,所以我特別想放棄自己的頑皮從事學習。
然而,手機讓我再次染下頑皮之心。去年,從研學旅回來以後,手機就成了不可少的休閒物品,或者用來聽音樂玩遊戲,因為自己的頑皮,在父母不在的時候常常會幹一些不見天日的事情。之後,肯定少不了一頓皮肉之苦。也是該打的,誰讓我死性難改,總忘不了自己犯下的過錯。我是不爭氣,但我並不是不想改正,但我總是找個理由為自己辯解這辯解那,長大步入社會,有誰會聽這慌謬的辯解,沒人,反倒會直接把我的工作辭退,這是完全屬於自己的過錯。
不再頑皮,自己!別再想著那手機上無聊的遊戲與早已聽過的歌曲,拋開頑皮之心吧,我已不是孩子了,我現在是一箇中學生了,馬上就要步入社會的人了,我還有心頑皮下去嗎?不再頑皮,自己!我現在該走的人生之路,那就是學習!
【篇三:我不再幼稚】
點點滴滴,零零散散,記憶總是不完整的,可一些生命的片斷卻時常烙印在時光的塵埃裡。總想試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子,將你與過去緊緊連在一起。
人生是場電影,坐觀全程,總會頗有感悟,或開心,或淚流,不同的時間段,又總會有不同的體驗,帶給自己新的思考。
五歲,我很幼稚,愛看天線寶寶和喜羊羊與灰太狼,開心時會手舞足蹈,心煩時會痛哭流涕。情緒不藏於心,溢於面目,毫不掩飾。眼中只有自己,繁雜事物全部扔給父母,毫不過問。我會憧憬天上的月亮,既沒有太陽的刺眼,又有著獨屬於自己的皎潔,幻想著自己在月亮的位置俯瞰大地,臉上又溢上了滿足的笑容。
七歲,仍然幼稚,總算是步入了小學,帶著最初的那份懵懂,認識了曾經陌生的同學、陌生的老師,從最為基礎的漢語拼音學起,從最為簡單的加減法學起。腦子中多了好多好多東西,不會再像曾經無知的自己了。依然輕鬆,生活中還不存在多少煩惱。仍然我行我素,做著最為本質的自己,不加任何修飾的自己。
十三歲,似乎清醒了一些。望著天上的明月,不再懷著以前的無知與天真。早已知道了月亮是地球的衛星,而且發光還是靠著太陽的幫忙。不再有著最初的那一抹好奇,可心性仍然變化不大。步入了初中,告別了小學,身上陡然增加了一種不明所以的東西。看不到摸不著,但因為它,再也回不到曾經的時光。
十五歲,我走出了幼稚,迴歸了現實。書桌旁的一摞摞書,早已超出了曾經的範疇。天還是那麼的藍,那麼的廣闊,自己卻迷茫了,迷茫於自己的方向,迷茫於自己的未來。還能保持童年的純真嗎?回不去了,我忽然明白,十三歲時感覺到的不明所以的東西,它的名字叫做壓力。
不知什麼時候,身邊出現了“競爭”二字;不知什麼時候,明白了路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;不知什麼時候,自己開始重視起了物質;不知什麼時候,懂得了“孝順”二字。時光荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我長大了。
我長大了,告別了幼稚。
這場電影的前段,悄然結束了,而下半場的精彩仍等著我去精心演繹!
【篇四:我不再在意】
曾幾何時,我是一個活在別人世界的人,幾乎每時每刻的生活都在別人喋喋不休的話語裡度過。
我把別人對我的要求看得極重,任何一句刺耳的話語都讓我在意,時隔多年仍難以忘懷。特別是上了初中後,注重外表的人往往對我吐槽。這不,那天早上剛進教室,同桌就用鄙夷的目光盯著我,嫌棄的說:“你怎麼還穿小學時的衣服呀”!真是無稽之談,我現在比小學時高了十幾釐米,那時的衣服早就穿不上了,他分明是在諷刺我不時尚,暗示我“口體之奉不若人也”!
說起我的同桌,那可是正宗的時尚潮人。穿著打扮時尚前衛,長相姣好,而且會跳街舞。美中不足的是個子太矮。但這對他來說不算缺點。因為他始終認為“濃縮的才是精華”。
我放下書包,拿出文具盒,同桌又大呼小叫起來:“你這是小學生用的吧”!他一臉震驚地盯著我看了許久,似乎在鄙視我的寒酸。我偷偷地瞄了一下他的文具盒,的確,他的文具盒不僅高階大氣而且上檔次。我頓時感到無地自容、羞愧難當……
或許因為所謂的自尊,我很在意別人對我的看法。別人的要求就是我追求的方向,我似乎從未有過主見,整天看著別人的臉色小心翼翼的生活。直到有一天,一場木偶戲讓我有了徹底的改變。那場木偶戲非常精彩,木偶“表演”的酣暢淋漓,觀眾看的如醉如痴……突然“嚓”的一聲,演員手中的線斷了,木偶集體倒下,容顏俱失,一個個變成了真正的“木偶”……我的心被深深地刺痛了:我又何嘗不是一個木偶呢!整天看著別人的臉色行事,按照別人手指的方向移動。如果這樣下去,不僅活得沒有尊嚴、沒有自我,而且最終將摔得粉身碎骨……
從那天起,我不再在意我落伍的打扮,不再在意醜陋的文具盒,不再在意別人的冷嘲熱諷……我將所有的精力投入到學習之中。我深深地體會到冷嘲熱諷只會傷害內心脆弱的人,而堅強者只會將其視為別人對你的膜拜與砥礪,只會增加我前行的動力!
從那一刻起,我不再在意!
【篇五:我不再畏縮】
對未知的畏縮是人的本能,但對於從前的我來說那何止是本能,簡直是常態。
小學時代,每逢有活動,我都是避而遠之的。我總是在猶豫,參加還是不參加?如果我參加表現不好怎麼辦,沒拿到名次多丟人。我想象著同學們拿著雞蛋爛菜葉朝我砸來,甚至有人破口大罵……算了算了,多一事不如少一事,不去了。我媽總這樣這樣評價我:“別人擠破腦袋爭著去,就她一人拼了命的往後退。”
如此性格,讓我一直充當路人甲。我媽看不慣我這性格,擅自幫我報了個舞蹈班,認為可以登臺多鍛鍊。的確,我的性格就是在那時改變的。
在舞蹈班,經過長時間的訓練,我迎來了我第一次上臺的機會。老師挑選人時,畏縮的心理又在作怪。要去比賽了,好想去啊,可是如果我臨場失誤了怎麼辦?那丟的可不止我一人的臉面,是我們整個班的臉面,甚至是我們全霍邱的臉面!我的腳不自主的向後退。“你們全去。”老師的“命運之手”指向了我,好吧恭敬不如從命。我的心情還有些激動。
可隨著時間一步步的推移,激動煙消雲散,隨之而來的是膽怯。我心裡打起了退堂鼓,要不我不去了吧,現在應該還來得及,我還是站在第一排,出錯了全毀了,而且還有那麼多觀眾,我心裡那會更緊張,我一定不敢看他們的。我幾次到老師面前,卻欲言又止。老師總對我說,“你跳得不錯,你這回可是領頭,好好幹。”我心裡那句話一直沒有說出。
轉眼間,已經到比賽開始前的幾小時。我偷偷探出頭想打探一下情況。那黑壓壓的人群擠滿了禮堂,幾位評委面無表情落座,絢麗的燈光灑在舞臺上,這些無疑給我帶來了沉甸甸的壓力。怎麼辦怎麼辦!現在逃走是不是來不及了。我呆如木雞的站著,聽著自己的心跳聲。“咚咚咚”似乎要跳出來。
“下面有請……”我如提線木偶走了上去。五彩斑斕的燈光打在我身上,觀眾的視線聚焦在我身上。我已經步入舞臺,就算再怎麼畏懼也只能硬著頭皮挺上去。不知怎麼,心中竟變得如此平靜。反正現在不能臨陣脫逃,我還再顧慮什麼,不如拼一把吧!深吸一口氣,展露出笑容,勇敢的看向觀眾。我一定會將我最好的一面展現出來,放心吧,我會帶來一場視覺的盛宴。音樂響起,手上的扇子隨著韻律舞動,優美流暢的動作帶來美的享受,變化多端的隊形令人看的眼花繚亂。看!所有觀眾正用羨慕的目光盯著我們,我不自主的昂起頭。一曲終,雷鳴般的掌聲歡送我們退場。大腦仍是一片空白,但心裡裝著喜悅與驕傲。來到後臺,老師笑的合不攏嘴:“你們為我們爭光了!”我們都在開懷大笑。我發現之前的擔憂是多餘的。
從那以後,我愛上了登臺的感覺。有活動,我去!有比賽,我去!選拔播音員,我去!挑選主持人,我去!有什麼好擔心的,太多的顧慮往往是你成長的羈絆,我們就要做到敢想敢做。
有人說,畏縮是由於對未知的恐懼,哪有什麼好恐懼的,未知只是你自己的假想敵。我們需要揮舞起手中的寶劍勇敢地面對,總是扮演縮頭烏龜,到頭來你會發現你丟棄了一個個鍛鍊自己的的機會。原來畏縮是多麼愚蠢,我不再畏縮。
【篇六:我不再拖延】
時至今日,“拖延症”已經成為了一個很普遍的事物。估計十個人裡面有至少一半的人都說自己有拖延症,不管是幹什麼總要拖到最後一秒再做。
以前我也有這樣的問題,只是當時沒有像今天一樣流行“拖延症”這種說法而已。
我從初一的暑假就告訴媽媽說我想學一門樂器,鋼琴或者是吉他。當時說好的,這個星期六就去琴行看看,這個星期六到了,又忘記了或者是不想去了,於是又拖到了明天,後天,大後天。拖來拖去,一直到暑假結束我都沒能真正的上一節課,就連琴行的門都沒有踏進去過。
所以直到現在我才真正的學了彈吉他。因為已經初二下學期了,所以彈吉他的時間難免會被學習的時間佔掉,再加之有空閒時間還想和同學們一起玩一會兒,所以時間就不太多了。現在想來也真是後悔,如果早在初一的那個暑假就學的話,練習的時間會多出很多,如果一直學到現在的,那估計考級都考了幾級了。
我以前總是喜歡把要做的事情拖到規定期限的最後一天再做,雖然家庭作業會早點完成,但在別的事情上,拖延的現象還是十分嚴重。這樣拖延下去,浪費了很多的時間。
不過現在,這種現象終於有所改觀了,我認為我現在已經不再拖延了。
比方說每個星期都要寫的週記。前一段時間總是會磨蹭到星期五星期六再寫,但是週末的作業又比較多,所以總是抱怨作業多時間不夠用。不過從幾個星期前開始,我就在星期二或者星期三寫週記了。以前也有這種想法,但是一直都在想“反正時間還多,明天再寫也不是不行啊”“反正下個星期一才交,為什麼要急著寫”,所以總是一直拖到交作業的前幾天再寫。
不過現在我一直是想到有可以寫的就寫,一般來說平常的作業不算太多,也有足夠的時間寫週記,也不會特別急。不再拖延寫作業,給我省出了為數不少的空餘時間,也讓我有時間去做自己愛好做的事情。
以前媽媽讓我收拾飄窗,我總是能拖到家裡要來客人,不得不收拾的時候才收拾。因為被我放的太雜亂,每次收拾都看起來特別麻煩,所以能拖就拖,拖到最後期限才不情不願的收拾。
現在一般很快就收拾掉,星期六晚上媽媽讓我把桌子和飄窗收拾掉,如果星期天上午有空,那我就會把東西收拾整齊。
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
有的時候,離規定的期限似乎剩下很多,於是我們就會把要做的事情不停的拖拉。“等到明天再做吧”“後天吧”“大後天再說吧”“反正還有很多時間,急什麼呢”我以前也有這種想法。
但是我逐漸發現,拖延時間真的會浪費很多時間,要做的事沒做完,幹什麼都不會多麼安心。可是就算因為沒做完事情感到緊張,卻還是要一味地拖延,到了最後規定的時間,再急匆匆地追趕。這樣浪費了很多很多的時間。
所以我很慶幸我現在改掉了拖延的毛病,有什麼事情都會在可以做的時候就去做,不會等到別人催著趕著去做。改掉拖延的毛病幫助我省下了很多的時間,讓我有空餘的時間做我喜歡的事。
【篇七:我不再遲鈍】
相信但凡是見過我媽媽的人,對她的第一印象絕對是“精明幹練”:利落的齊耳短髮,修身的深色系工作服,走起路來風風火火的步伐,說起話來“咄咄逼人”的氣勢。稍顯矮小的身子似乎蘊含著擁有無窮爆發力的小宇宙。總之,是個十足的“女強人”。
很奇怪,作為與她朝夕相對了這麼多年的女兒,在十二歲以前,對她的認識也僅僅只停留在這些別人對她的評價,並沒有多餘的自己的認知。老爸總是吐槽我反射弧長到可以圍繞香飄飄奶茶轉地球三圈,說我對感情異常遲鈍,尤其是別人對我的付出與愛,我採取的一向是“忽略、漠視、默許”三大政策,而且我本人並不知道。這樣遲鈍的有些過分的我與所有人的關係總是不冷不熱,包括最親的爸爸媽媽。這種情況一直持續到了一年前的那個夜晚。
兩年前最疼我的姥姥去世,所有親人都鬱鬱寡歡,整個家庭籠罩在一片烏雲之下,很久都沒有放晴的時候。讓我感到有些驚訝的是,媽媽的孝順就算遲鈍如我也都能感受得到,可在姥姥去世時,媽媽只是最開始痛哭了一場,後來便似乎沒見怎麼她傷心過。轉念又想到別人對她“女強人”的評價,也就慢慢釋懷了。一年前,媽媽從老家回來,興奮地衝到我房間,手中小心翼翼的捧著幾張照片,像個小女孩兒似的一蹦一跳到我面前說道:“你看看這上面是誰?”我定睛望了望那些照片,嗯,是充滿了年代感的黑白照片。照片的白沿已依稀泛了黃,還略有些褶皺的痕跡,照片裡的人物也看不大清了,只能看出是一個小女孩兒和她的爸爸媽媽的合照,一家人都樂呵呵的笑著,很是幸福的樣子。“這是媽媽小時候和你的姥姥姥爺呀!”媽媽嚷道,臉上盡是一副小女兒情態。我愣了一下,這樣的媽媽,可與別人口中的媽媽出入不小啊。媽媽好像已經習慣了我遲鈍的態度,但還是有些失望,轉身走了出去,不忘將這些老照片視若珍寶地揣在懷裡。
夜晚,我悄悄起身去衛生間。忽然聽見黑夜中,客廳傳出嗚咽聲。我嚇得一個激靈,前不久剛看過的鬼故事頓時在腦海中浮現出來。哆嗦著回到臥室取來小夜燈,微弱的燈光下,我看見一個女人坐在沙發上哭泣。那人,竟是白日裡還眉開眼笑的媽媽。這些媽媽整個人蜷縮在沙發裡,一隻手捂著嘴盡力不讓自己發出聲音,另一隻手則緊緊地攥著白日裡她向我炫耀的那些老照片。那手,分明是顫抖的!媽媽眼中不斷湧出大滴大滴的眼淚,那滾燙的淚水似乎是砸在了我的心上,不然,我怎麼會感同身受地莫名其妙淚流滿面。眼前這個眼角,鼻頭哭得通紅、看起來不堪一擊的人真的是別人所說的女強人嗎?那一刻,對媽媽的心疼終於戰勝了我長久以來遲鈍的神經,使我第一次真正意義上理解了我的媽媽,那個不是在別人口中而是在我心裡的真實的媽媽。
從小覺得最厲害的人就是媽媽,不怕黑,什麼都知道,做好吃的飯,把生活打理的井井有條,哭著不知道怎麼辦時只好找她。可我好像忘了這個被我依靠的人也曾是個小姑娘,被爸爸寵被媽媽愛,怕黑也愛掉眼淚,笨手笨腳會被針扎到手。最美的姑娘,是什麼讓你變得這麼強大呢,是歲月,還是愛。
其實我與其說是遲鈍,不過說是不願意花心思多站在對方角度考慮他的感受。將自己的心牢牢地困在一座名為“遲鈍”的島上。可這座小島,在媽媽的哭泣下,終於潰不成軍。
那兒之後,我更加珍惜這份看似遲到實則一直存在的母愛,也終於學會用心去體會他人的感受。我,不再遲鈍。
【篇八:我不再歧視】
歧視—人對人就某個缺陷、缺點、能力、出身以不平等的眼光對待,使之得到不同程度的損失,多帶貶義色彩,屬於外界因素引發的一種人格扭曲。
曾經的我,對很多人,很多事都充滿著歧視,快遞員、清潔工等職業我都看不起。父母和老師都在不同的時間說過相同的話“你不好好學習,長大隻能去掃大街,幫別人送快遞,任別人斥責”。因此,我就有了一種潛意識:清潔工是一個卑微並人人歧視的工作。走在大街上,只要一看見清潔工我就會遠遠的繞道而行,總怕她會突然走到我的身邊,把滿身的“髒氣”和灰塵傳給我。
她們穿著橘紅色的工作服,戴著略帶一些灰的大口罩,一雙手被那厚厚的髒兮兮的手套緊緊的包裹著,拿著一把又長又大的竹掃帚,一遍一遍的,不厭其煩的清掃著。走在大街上,我總會不由自主把垃圾扔在地上,只見那團橘紅色默默的把垃圾請進垃圾桶,再回頭時丟垃圾也是,她總會不厭其煩的掃著,現在想想,有些愧疚。
如今,我對清潔工的歧視早已煙消雲散,那只是小時候無知的想法,反倒認為那是個高尚的工作。有許多孩子的父母都是清潔工,但他們並不自卑,反而崇拜自己的父母,所以,我也沒有什麼資格去歧視他們了。
現在,走在大街上,總能看到許多送外賣的人。他們不停的奔波,給客戶的東西遲一分鐘都可能被退貨、投訴。颳風下雨,他們也一樣在風雨中穿行。他們,不應該被歧視,他們為別人服務,但絲毫不抱怨,我不禁為自己以前幼稚的想法而自愧不如。
走在路上,我拋下了所有對他人不平等的眼光,反而去發現別人的優點、貢獻。這樣下來,很多人都變得高尚起來了,他們為社會做奉獻,為他人做奉獻,但卻不曾有人記得她們。歧視,現在在我看來倒是一個令人厭惡,噁心的心態。
歧視他人,是一種人格扭曲,總會由於外界因素而不經意間產生。我們都不應去歧視他人。高官厚祿,紙醉金迷,霓裳羽衣,巧笑倩兮……這些都不重要,重要的是:願意幫助他人、社會。
時間潛移默化著人的思想,我不再歧視。
也許有一天,人類終於消滅了歧視,歧視就像最後一隻恐龍,銷聲匿跡。
您可能感興趣:
- ▸ 我不再半命題作文 國二作文
▸ 我不再半命題作文600字 國二作文
▸ 我相信半命題作文 高一作文
▸ 有時我也想半命題作文 高一作文
▸ 讓我陶醉半命題作文600字 國一作文
▸ 忘不了半命題作文 國小六年級作文
▸ 我渴望半命題作文 國一作文
▸ 我愛你半命題作文 國小五年級作文
▸ 伴我遠行半命題作文 國一作文
▸ 本來我可以半命題作文 國三作文
▸ 我真想____半命題作文 國二作文
▸ 伴我遠行半命題作文 國二作文
▸ 原來我也很半命題作文 國一作文
▸ 我看見半命題作文 國二作文
▸ 牽動我情思半命題作文 國一作文
▸ 我喜歡半命題作文 國小三年級作文
▸ 我想要____半命題作文 國小六年級作文
▸ 我真想半命題作文 國一作文
▸ 我真想半命題作文 國小六年級作文
▸ 原來我也很半命題作文 國小三年級作文