小植物中的大奧祕作文範例

國小五年級作文全文約668字

春夏之交，正是植物的生長旺盛期。5月19日，我們郁達夫文學院在亞林所舉辦了走讀活動，目的是瞭解植物育種的奧祕。

踏進亞林所的大門，撲入眼簾的是一片綠色，到處充滿著生機、充滿著活力。我們懷著好奇的心情輕輕走進了一座莊嚴肅穆的高樓裡。

為了讓我們更容易理解接下來的實驗，亞林所的幾位博士在會議室向我們介紹了許多關於植物組織培養和轉基因物種的奧祕。原來，植物組織培養的原理是細胞的全能性；操作流程不僅多且缺一不可；在生活中少有廣泛應用，如快速繁殖，生產脫毒苗，突變育種，物質儲存，甚至可以培育新物種。科研人員不但對植物有所研究，還對大眾關注的轉基因食品更為了解。基因是生物體遺傳資訊的載體，轉基因用處大著呢，它能減少農藥的使用，避免環境汙染，提高附加價值，增加食物營養。轉基因食品大多被社會認可，番茄、玉米、油菜、鮭魚等轉基因食品都成了我們口中尋常的事物。

走出會議室，我們走向八樓的實驗室做實驗。一路上，一臺臺高階的儀器從我眼前閃過，我從沒見過有這麼多儀器的場所，這讓我眼前一亮。我還零距離接觸了能放大幾十倍的顯微鏡，這臺顯微鏡結構複雜，“塊頭”也挺大，供我們在顯微鏡下觀察的是幾片夾有植物殘體的玻璃薄片，把它放在顯微鏡鏡頭底下，便可放大顯示到電腦螢幕上，植物最生動的一幕展現出來了：有的像是二三根青筋，有的像是草地上鋪滿了的鵝卵石，有的像不規則的蜘蛛網，還有的像水中的漣漪，這真是一個可愛的科技微妙世界。

這次活動在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，回去的路上，我不禁感慨：在如此小的植物種居然有如此大的奧祕，神奇的亞林所，我下次還會再來的！

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