熱鬧的養蠶交流會作文範例

國小四年級作文全文約866字

星期五下午的第二節課，我們舉行了一次特殊的交流會—養蠶交流會。

老師的心情特好，一進教室就滿臉笑容地對我們說：“這一節課，你們只要注意安全第一，可以隨意跑到任何地方去看蠶兒！”，老師話音剛落，我們班裡同學們就立刻沸騰起來，個個精神高漲。

讓我來先說說蠶的樣子吧。它們的頭部和身體部位全是白的，唯有腳是黑的。它們的個頭最大和五歲小孩的小拇指差不多大，最小的卻只有鋼筆的墨囊珠那麼小。蠶寶寶不但外形特別，它同樣也有一些饒有興趣的故事，現在就請你往下看！

（一）鬥蠶場

到了鬥蠶場，表面上看兩隻蠶兒抱成一團，像是在“親密接觸”，實際上它們是在打架，相互咬對方。打著打著，有一隻蠶似乎沒力氣了，躺在地上一動不動。蠶的主人以為蠶被對方打死了呢，很是傷心，就怒視著對方蠶的主人讓對方賠他一隻活蠶，但這蠶似乎很有靈性，一聽到“蠶”字，猶如聽到主人對自己的加油、吶喊！就“嗖”的一下子來了個“泰山壓頂”，把對方壓在它胖胖的身子下面。這時它的主人和一起圍觀的人都連聲叫好、熱烈鼓掌！

（二）結繭之戰

接著我來到了另一個戰場—結繭之戰。這裡的兩隻蠶兒在爭先恐後地結繭，都想打敗對方，奪取桂冠。結繭之戰開始了。我們這些圍觀的人為它們加油，同聲叫道：“快點，快點—”，可誰知正在兩隻蠶結繭達到高潮時，不知哪位“強盜”把蠶“殺死”了。他哈了一口氣，很臭，直接把蠶給薰暈了。這臭氣足以讓兩隻蠶兒睡一天，比麻醉藥還要好使。就這樣結繭之戰宣告結束！好可惜！

（三）“蠶”戲團

到了這裡，我看到有的蠶在“爬山”，有的在跳遠，有的在跳舞—其中我最喜歡的一項把戲是“手指控蠶”。有一個同學用手指的運動方向，引誘著蠶兒運動。手指到哪裡，蠶兒就乖乖地跟去哪裡。有一個環節特有趣，那就是他用手一直指住蠶的尾巴，蠶就在原地轉圈，手指速度快，蠶兒也轉得快，看著真是神奇。最後，蠶兒趴在地上一動不動，我們一看，原來是蠶兒轉暈倒了！

這就是我們這次的“養蠶交流會”，每個同學養的蠶兒技能均不同，各有特色，真可謂是“群英薈萃”！你喜歡嗎？

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