記憶中的風箏作文範例

國小六年級作文全文約512字

曾希望記憶中的風箏能一直停留，可它正隨著時光漸漸消散……

那年的三月，草坪上長滿了嫩芽。我還在教室裡上課，窗外的春風時不時探過手來翻動我的書頁。忙於和這風玩鬧的我再次抬起頭來，新來的老師開場已過大半。因著時光久遠，她說了什麼，我已經記不大清了，但那幅清新的畫面依舊印在我的腦海中。

語文老師姓陳，我們叫她小陳，她最喜歡第一個來教室。和別的老師完全不同，她和我們一樣頑皮，好像不是來教書的，而是來玩的。

那時，我們上了《風箏》這一課，她還告訴我們，三月三，放紙鳶。當稚氣未脫的我們，吵嚷著要放風箏，她還真就帶著我們去了。

廣闊的操場上，我們揚起了手中的風箏，在陽光照耀下，飛翔的風箏顯得格外絢彩。但風突得停了，原本飛得高高的風箏，一下子落了下來。就像有人對正玩得興奮的我們潑了盆冷水，大家的情緒一下子落了下來，都異常沮喪，等待著風兒再來。

等到再起風時，我的風箏越飛越高，一下子，風箏斷了！它的身影連帶著我童年時的記憶，一起隨風溜走了。

第二年，老師合約到期了，再也沒有另一個“小陳”帶我們玩耍了。

以後的日子裡，我再也沒見到她了，也漸漸地淡忘了她的模樣。現在當我看見風箏，就會想起那隻在藍天中飛翔著的風箏，一直飛著，飛著……

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