再會,馬老師作文範例

國小六年級作文 全文約587字

今年開學沒過多久,我們就遇到了一位實習老師—馬老師。

她是教語文的。有時候班主任老師不在,就由她來幫助我們複習和學習。就在洪老師介紹完畢的時候,原本寂靜的教室驟然出現一群掌聲,大家都興高采烈地議論起來。

雖然馬老師看起來嚴謹認真,但在重要的公開課上卻覺得很輕鬆。就在上個星期,馬老師給我們上了一節公開課《寫給家鄉孩子們的信》。“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,大家都知道這是一節公開課,使一下子從吵鬧變為安靜。我心想:這節公開課要拍照,我可不能掉鏈子呀!於是,上半節課我除了舉手就是坐正,但馬老師那看起來放鬆的姿態讓我們也逐漸放鬆下來,使我們的神經放鬆,更加積極回答馬老師的問題,那幽默風趣的語言讓我們忘記下課,忘記吃飯,使我們沉浸在課堂的世界裡,讓人身臨其境,雖然這次馬老師拖了課,但是讓我們感到十分快樂。

只要馬老師一來,大家就紛紛精神抖擻,但該來的總是還會來。這個星期五,馬老師因為實習的時間到了,要離開這個教室,離開這個課堂了。大家個個垂頭啜泣,那連綿不斷的掌聲迴盪在教室裡,迴盪在我們的心中。馬老師給我們每人一個小禮物,以表示我們給她的快樂時光。我們大家銘記馬老師的話,直到永別的時候,有一些同學默默地滴了幾滴眼淚,不停的跟馬老師告別。最終,馬老師的臉龐漸行漸遠,直到消失在茫茫人海之中……

馬老師,我們是您的第一批學生,您的名字永遠印在我們的心裡,希望再會!

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