再會，馬老師作文範例

國小六年級作文全文約587字

今年開學沒過多久，我們就遇到了一位實習老師—馬老師。

她是教語文的。有時候班主任老師不在，就由她來幫助我們複習和學習。就在洪老師介紹完畢的時候，原本寂靜的教室驟然出現一群掌聲，大家都興高采烈地議論起來。

雖然馬老師看起來嚴謹認真，但在重要的公開課上卻覺得很輕鬆。就在上個星期，馬老師給我們上了一節公開課《寫給家鄉孩子們的信》。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都知道這是一節公開課，使一下子從吵鬧變為安靜。我心想：這節公開課要拍照，我可不能掉鏈子呀！於是，上半節課我除了舉手就是坐正，但馬老師那看起來放鬆的姿態讓我們也逐漸放鬆下來，使我們的神經放鬆，更加積極回答馬老師的問題，那幽默風趣的語言讓我們忘記下課，忘記吃飯，使我們沉浸在課堂的世界裡，讓人身臨其境，雖然這次馬老師拖了課，但是讓我們感到十分快樂。

只要馬老師一來，大家就紛紛精神抖擻，但該來的總是還會來。這個星期五，馬老師因為實習的時間到了，要離開這個教室，離開這個課堂了。大家個個垂頭啜泣，那連綿不斷的掌聲迴盪在教室裡，迴盪在我們的心中。馬老師給我們每人一個小禮物，以表示我們給她的快樂時光。我們大家銘記馬老師的話，直到永別的時候，有一些同學默默地滴了幾滴眼淚，不停的跟馬老師告別。最終，馬老師的臉龐漸行漸遠，直到消失在茫茫人海之中……

馬老師，我們是您的第一批學生，您的名字永遠印在我們的心裡，希望再會！

您可能感興趣：