小水滴的魔力作文範例

國小五年級作文全文約591字

上課了，張老師笑眯眯地走到臺上，說：“同學們，我們來做一個實驗吧！”“好啊！好啊！”我們興致勃勃。

張老師把一枚銀光閃閃的一元硬幣握在手上，舉到面前問道：“你們知道這枚硬幣的一面可以裝多少滴水珠呢？”我們不假思索，大聲嚷嚷，“最少30滴，最多50滴……”張老師微笑不語，只顧點頭。過了一會兒，大家靜下來了，老師說：“要想知道真正的答案，只能親自試驗。”

我們兩人一組，實驗開始了。我把一元硬幣平放桌上，帶有數字的那一面朝上，接著我拿起鋼筆，擰開筆套，卸去筆身外殼，垂下筆尖，對準硬幣中心，輕輕一推，聽到水在說話，“嗒”，水滴落到了硬幣上。“嗒”又一個水滴落下來，就這樣，你一滴，我一滴，一連滴了49滴。我發現晶瑩透亮的小水珠們溶合一體，它們已經鋪滿了整個硬幣。這時，我叫另一個人滴慢一些，輕一些。我屏住呼吸。“嗒”，這時水面微微晃動一下，我的心也跟著晃了一下。接著“嗒”，又一滴落下，這時我叫他別滴了，怕溢位來。我仔細端詳了一下，它鼓得高高的，像個小饅頭，更像半個水晶球。另一位同學忍不住又滴下一滴。完了，水晶球被滴破了，水全都溢位來了。

做完了實驗，我們問張老師：“為什麼水都滿過了硬幣，不會溢位來呢？”老師給我們揭開了謎底—水的表面有張力。

這個小小的實驗給予我很大的啟迪：生活裡平平常常的事物中蘊藏著奧祕，我們只要善於觀察、思考、探索，才能有所發現。

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