文具盒裡的故事作文範例
國小四年級作文 全文約632字
一年一度的最佳文具大賽又在向大家招手了，文具們都躍躍欲試。
今天晚上，趁小主人睡著了，文具們都跑到裁判新華字典旁邊的文具盒舞臺裡。鋼筆對代表說：“哎喲！看看你們，一個比一個醜，一個比一個沒用，再看看我的帽子，多閃亮！我的筆頭，多特別呀！你們有嗎？哼！”修正帶隊代表惱羞成怒地說：“笨！要不是我們幫你修改你難看的字和錯字，你的字才不會這麼整潔，也不會全部正確的呀！而且我既能修掉鋼筆水筆的字還能修掉鉛筆的呢！”說完，還得意地看了橡皮一眼。橡皮隊代表越聽越不服氣，看到這個眼神時，終於“爆發”了：“你修鉛筆字？笑話！你把紙修的白花花的，太難看了。而且修完鉛筆字，鉛筆再寫一遍，寫在你上面肯定難受，是吧鉛筆？”鉛筆贊同地點了點頭。……大家誰也瞧不起誰，只留下一直默默無聞的直尺對隊代表。
除了代表在爭吵，其他隊員們發現了直尺隊代表不說話，議論紛紛：“你看直尺隊代表怎麼一直不說話呀？”“是哦，是哦！”“一定覺得我們贏定了吧！”“沒錯。”“……”
裁判似乎也很好奇為什麼直尺隊代表不說話，便讓他到臺中間說說理由。直尺隊代表虛心地說：“我最多隻能畫直線，不能像鋼筆鉛筆一樣寫字，也不能像修正帶和橡皮一樣修錯字，而且不拿住我，也會畫出像毛毛蟲一樣的線條，所以我沒啥好說的。”
裁判聽了，說：“本次的冠軍是（全場都豎起了耳朵）—直尺！直尺驚訝地說：“我？”“是啊。因為你不僅看到了自己的優點也看到了自己的不足，而他們卻誰也瞧不起誰。”其他隊的文具們都慚愧地低下了頭。
您可能感興趣：