記一次緊張的採訪作文範例

國小五年級作文 全文約724字

“我們去採訪吧!”老師佈置了我們採訪老師的作業,我決定和陳楠江琰一組,寫好問題之後,我們便出發了。

我們三個想要採訪的人都是一個人—程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術,我們幾個在少年宮上課也是她教,而且程慧老師和藹可親,應該不會不配合我們的吧。

抱著緊張的心態,我們三個人先來到了知心苑,但是裡面沒有人,讓我們很失望。就是幾分鐘的時間,找不到老師怎麼辦?我們就像霜打的茄子—焉了。但是沒有一分鐘,陳楠就說:“去綜合辦公室!”對,老師不在知心苑,就一定在綜合辦公室!我們一路小跑到綜合辦公室,敲了敲門,小心翼翼的把門開啟,生怕裡面有老師把我們轟出去。還好,程老師正在裡面練書法呢!

我們都笑了一下,但是走到老師面前,都有點緊張。還是老師先抬頭問我們:“有什麼事嗎?”還是陳楠勇敢,先開了口:“老師,我們想採訪您一下。”老師放下手中的筆,笑著說道:“好。”在門外說好了,陳楠和江琰提問,我來記。“請問您看到學生繪畫時,最欣慰的是什麼?”陳楠說道。老師想了想,很簡潔的說到:“學生有興趣,畫得很認真,感到高興和自豪。”是這樣啊!我很快的把老師說的話記了下來,但是字卻不堪入目。“您印象中最深刻的一位學生的畫是什麼樣子的?他是誰呢?”老師幾乎都沒有想,就說到:“是陳楠畫的一幅植樹,雖然顏色畫的不怎麼均勻,但是很認真。”陳楠臉好像都紅了。“您劃過最自豪的一幅畫是什麼?是哪種型別的?”老師好像沒聽清楚,我們有一起說了一遍。老師聽明白了,說:“是一幅農民畫,叫納彩迎春,是我自創的。”說完,老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字,臉都紅了。“謝謝老師,我們走了。”我們排著隊,走出了辦公室。

這真是一次緊張的採訪啊。

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