記一次緊張的採訪相關作文20篇
記一次緊張的採訪 篇1
國小五年級作文 ,851字老師這次給我們佈置了一個任務—採訪！我和甘若雨、江琰一組。因為我們都想採訪一個人，那就是以前在少年宮教我們美術的程慧老師。
我們覺得她人很好，脾氣溫和，一定會配合我們做完這次採訪的。
星期五中午，我們匆匆擬好了三個採訪題目就出發了。我們來到“知心苑”，程老師不在，我們又上氣不接下氣的跑到“綜合辦公室”太好了，程老師在練字。
我們先敲了敲門，然後走進去，我和江琰一起害羞的說：“您好！程老師，我們要來做一個次方，請問你能佔用您幾分鐘時間嗎？”程老師感到很意外：“做採訪啊？好吧，你們問問題吧。”甘若雨來記採訪記錄，我和江琰來問問題。
採訪開始了，我們一起問：“請問您在看學生畫畫時，感到最欣慰的是什麼？”我的心裡好像在打鼓，很緊張，雖然程老師我們都很喜歡，但是他、她畢竟是老師呀，老師沒什麼好怕的，可我們這是第一次做採訪，提綱列的對不對我們自己心裡都沒底。由於我們是一起說的，老師好像聽不太清楚，我急得直跺腳，只好重新把問題說了一遍。老師回答得很簡短：“因為看到學生們畫的很高興，有味道，所以覺得欣慰。”
簡短的記下之後我們隨即又問出了第二個問題：“請問您最喜歡的一位學生的畫是什麼樣子的？他是誰？”這次一下子問出了兩個問題。可是老師給出的答案卻讓我興奮，也感到不可思議：“我最喜歡的一個學生畫的畫是‘植樹’，是陳楠畫的，雖然畫得不怎麼樣，顏色也不是很均勻，但是她畫的很用心，我對那幅農民畫的印象非常深刻。”我的心裡好像吃了蜂蜜一樣，甜死了！在臉上雖沒有表現出來，在心裡卻是樂開了花，看來今天晚上做夢都要笑醒了。
第三個問題我問的心驚膽戰，因為我覺得那個問題問得很“不科學”。是這樣的“您畫過您自己覺得最自豪的畫是什麼畫？叫什麼名字？”程老師猶豫了一下說：“我畫的最引以為豪的畫呀，那是農民畫，是我自己創的，名字叫《納彩迎春》。”
我們記下後，說：“謝謝您的配合程老師，我們的採訪結束了，再見！”
我們跑出了辦公室，回到教室裡把得到的資訊梳理了一下。這樣一次緊張的採訪，就這樣簡單的結束了。
記一次緊張的採訪 篇2
國小五年級作文 ,724字“我們去採訪吧！”老師佈置了我們採訪老師的作業，我決定和陳楠江琰一組，寫好問題之後，我們便出發了。
我們三個想要採訪的人都是一個人—程慧老師。以前程慧老師教我們班的美術，我們幾個在少年宮上課也是她教，而且程慧老師和藹可親，應該不會不配合我們的吧。
抱著緊張的心態，我們三個人先來到了知心苑，但是裡面沒有人，讓我們很失望。就是幾分鐘的時間，找不到老師怎麼辦？我們就像霜打的茄子—焉了。但是沒有一分鐘，陳楠就說：“去綜合辦公室！”對，老師不在知心苑，就一定在綜合辦公室！我們一路小跑到綜合辦公室，敲了敲門，小心翼翼的把門開啟，生怕裡面有老師把我們轟出去。還好，程老師正在裡面練書法呢！
我們都笑了一下，但是走到老師面前，都有點緊張。還是老師先抬頭問我們：“有什麼事嗎？”還是陳楠勇敢，先開了口：“老師，我們想採訪您一下。”老師放下手中的筆，笑著說道：“好。”在門外說好了，陳楠和江琰提問，我來記。“請問您看到學生繪畫時，最欣慰的是什麼？”陳楠說道。老師想了想，很簡潔的說到：“學生有興趣，畫得很認真，感到高興和自豪。”是這樣啊！我很快的把老師說的話記了下來，但是字卻不堪入目。“您印象中最深刻的一位學生的畫是什麼樣子的？他是誰呢？”老師幾乎都沒有想，就說到：“是陳楠畫的一幅植樹，雖然顏色畫的不怎麼均勻，但是很認真。”陳楠臉好像都紅了。“您劃過最自豪的一幅畫是什麼？是哪種型別的？”老師好像沒聽清楚，我們有一起說了一遍。老師聽明白了，說：“是一幅農民畫，叫納彩迎春，是我自創的。”說完，老師還往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿慘不忍睹的字，臉都紅了。“謝謝老師，我們走了。”我們排著隊，走出了辦公室。
這真是一次緊張的採訪啊。
一次特別的採訪 篇3
國一作文 ,1100字花兒在黎明的微風中開始拜訪果子；大樹在正午的陽光中開始拜訪年輪；小草在久旱的甘霖中開始拜訪雨季；莊稼在農人的呵護中開始拜訪糧倉……
歲月的流逝，我不再是那個大人眼裡的小不點兒了，我已成了一名記者。
今天，主任交給了我一項偉大的任務，讓我坐上時空穿梭機去拜訪著名科學家愛迪生。接到這個任務，我好不容易才讓激動的心情平靜下來。
第二天，我開始了這一次特別的拜訪。當我來到愛迪生生活的年代，很快打聽到他的住處。在路人的指引下，我來到了他家門前。
我悄悄推開門，眼前的一切讓我驚呆了。我不停地問自己：“這是愛迪生的家嗎？怎麼……”我走了進去，竟然連一件像樣的傢俱都沒有。黑乎乎的屋子，一張簡陋的床，粗糙的桌椅。桌上擺滿了亂七八糟的東西，一支已燒了半截的蠟燭閃爍著微弱的光芒。我彷彿走進了非洲某個貧窮的村落。這時，愛迪生走了進來……
“愛迪生先生，您好。我是中國中央電視臺的記者。”我禮貌地打了聲招呼。
“你說什麼？我聽不清！”我才想起來，他小時候在列車上做實驗，捱了車長一巴掌，一隻耳朵喪失了聽力。我把剛才的話大聲地重複了一遍。
這次他聽清楚我說的話了。“電視臺是個什麼報社？”他嘟噥著。
哦，對了，電視是他死後百年才有的，我不知怎麼給他解釋，靈機一動，給他畫了一臺電視，寫上：像留聲機能唱歌說話，像電影能映出各種各樣的影像。他很困惑，一會搖頭，一會點頭。
我生怕他沉迷其中，耽誤了我的採訪。我拿過圖畫，小心地問：“我能採訪您嗎？”
他顯得有些神不守舍，說：“你問吧！”“您因為實驗，弄傷了耳朵，甚至好幾次死裡逃生。您不後悔嗎？”
他笑了笑，說：“不後悔，要想成功就必須做出犧牲。有實驗，就有危險？”我點點頭又問：“您發明了那麼多東西，但卻從未停止過創造發明，你沒想過有一天去好好休息和享受？”
他喝了口水，說：“沒有。我覺得創造發明就是最好的享受。我的發明給千千萬萬的人帶來福音，我感到很幸福。未知的世界太玄奧，有許多東西還等著我去研究呢。一天當做兩天用都忙不過來，哪來的時間休息！”
“那您最想發明的是什麼？”我問。“那可多哪！你剛才畫的那叫電視的東西太神奇了，真了不起！”
“愛迪生先生，你知道嗎，現在的孩子讀書可苦了，成績一不好，父母就不開心，別提多可怕。你能發明一種讓父母開心的東西嗎？我代表孩子們感謝您！”
“有這樣的事嗎？這些父母也太糊塗了，成績能等同能力嗎？我也沒讀過什麼名牌大學，不照樣發明了這麼多的東西。你提的這個要求，我可能要使你失望了，這恐怕是一種社會風氣。”
我還有許多問題要問，但時間已不允許，只好結束了採訪。
對於這次採訪，我有了許多想法。我的系列報道也在頭腦中漸漸醞釀成熟……
那是一次緊張的嘗試 篇4
國小四年級作文 ,524字“今天，我們進行科學期末測試。”那是一次令我難忘的測試，因為在那兒，我第一次點了酒精燈。
這次測試主要考的是電源酒精燈。在老師重複的講解用法後，我大致都已經掌握，就剩下最後一個步驟點燃火柴。
測試開始了教室裡鴉雀無聲，不時有一陣陣涼風吹來，氣氛著實令人膽怯。“一號，上來測試！二號準備！”老師威嚴地說。
我怯生生地走過去，深呼吸一口，像是步入生死瞬間。我一手托住了酒精燈，開啟瓶蓋，拿起了火柴。我已感覺到背後的涼風越來越猛，我不禁打了個哆嗦手中的火柴也差點滑落。我顫抖地抽出一根火柴，又深呼吸了一口氣。心中直想，這可怎麼辦呀，火柴我不會用呀，怎麼辦？我可不想不及格呀。
正當我緊張的想像，老師的聲音打破了我的思緒：“你好了沒有呀，後面的同學還等著呢！”這時，我又感到了有更多眼睛盯著我看，被逼無奈的我只好靜靜閉上雙眼。“唰”的一聲，火柴上多了一株鮮活跳躍的火苗，我連忙對著酒精燈的燈芯一碰，酒精燈終於點亮了。
老師對著我說：“不錯不錯，繼續努力！”我終於長舒一口氣，回到了座位上。我頭昏腦脹，那習習清風還能讓我好受一些，在我一番努力之下，我的科學成績得到了滿分。
這次既緊張又刺激的嘗試讓我永生難忘。萬事都不要懼怕，敢於去嘗試，不然你怎麼能成功呢？
一次有趣的採訪 篇5
國小三年級作文 ,425字今天下午，我和周雨一起去人民廣場做社會實踐小記者採訪。
到了人民廣場，我們就拿起小記者手冊，各自去找採訪物件了。我跑到了一位伯伯前，彬彬有禮地說：伯伯，您好！打擾一下，我是蕭山日報小記者，我能採訪一下您嗎？”伯伯爽快地答應了。
我問：“您關注過兩會新聞嗎？”
伯伯回答：“關注過。”
我繼續問：“這次大會將設立監察委員會，它給我們的生活帶來了什麼好處？”伯伯認真地說：“那好處多著呢！比如：重建不好的路，使交通更加便捷……”
我又問：“2016年是十三五規劃的開局之年，您知道十三五是指什麼嗎？”伯伯說：“就是我國每五年的一個計劃，到現在是第十三個五年。”
“那2017年能實施起來嗎？”“可以呀！”
“那麼有沒有困難？”“困難肯定有的啊！任何計劃都是有困難的，只要我們努力，肯定能實現的啊，對不對！”我對伯伯鞠了一個躬，說了聲：“謝謝！”高興地走了。
我還採訪了一些人，他們地回答都非常精彩。
採訪完了，我帶著“滿滿一口袋”的收穫開開心心地回家了。
那一次緊張的嘗試 篇6
國小四年級作文 ,565字記得那是一個金風送爽的秋天，學校要求每個學生都要學會一種才藝，所以爸爸、媽媽就帶著我到少年宮去看了許多表演，後來我們精心挑選就報了琵琶班。
剛開始，我經常彈錯，把音符搞亂，在老師悉心的指導下，經過我多次的練習，漸漸地我喜歡上了它。
一年過去了，我稍有進步，但不知不覺考級的時間就到了。老師說今年的曲子很長，有一定的難度，我看了後就有一點緊張，在老師抽查過程中，我彈錯了一小節，這讓我更緊張了。一個星期後，老師開始排序：“鄭雅文第一個、張郡桐第二個，周芯亦第三個……”什麼？天啊！我是第一個出場？我嚇了一大跳。
考級那一天，爸爸早早地把我帶到了考點，好像爸爸看出了我的心思，對我說：“雅文，不要緊張，把平時練習的狀態彈出來就行了”。可是我的心還是七上八下的跳個不停，這時老師又走到我身邊對我說：“孩子，考試是人生當中經常要面對的事情，千萬不能害怕它，要勇敢的面對，千萬不要放鬆，只有這樣才能考好。”我聽後點點頭，是啊，我要把我最好的一面展現給監考老師，讓他們知道我是最棒的，就這樣我走進了考場，彈起我心愛的琵琶。一曲終了，老師們紛紛點頭，說：“很好，可以走了。”我聽後還是不敢開心，直到下午老師通知我考級通過了，我心裡的石頭才算落地。
通過這次考級，我知道了不管做什麼事情，都要有信心，不能畏懼它，做最好的自己，才能實現自己的夢想。
一次緊張的比賽 篇7
國小三年級作文 ,542字我是一個可愛的小調皮，有時也會在同學面前搞些惡作劇，不時還會和家人打鬧，但我喜歡參加班級和學校的活動。
記得有一次，學校組織一次書畫大賽，我很想參加，只怕老師不會選我去。我心想：“我學了四、五年美術，老師會不選我嗎？”—“那是不可能的吧！”“張紀元、王天寒、羅祉其……”“呀！真的選到我了！太好了！”我激動的心過了一時半會還沒平靜下來。
每當一有時間，我便拿起畫筆和畫紙開始練習，以免比賽時，半天畫不出。
時間越來越緊，離比賽已經只有一天時間了，我必須抓緊練習。一張兩張，一張張的畫紙，一幅接著一幅被我扔進垃圾桶。
我煩燥地說：“怎麼辦呀！一張張的畫紙都快被浪費完了！”經過反反覆覆的練習。終於畫好了一張美麗的圖畫。
比賽了，我拿起畫筆，在畫紙上仔細描繪著精美的花紋，沒畫好的，用橡皮輕輕地擦去，不留一點痕跡。全圖畫好後，用勾線筆沿著鉛筆加上一層，再塗上顏色，就大功告成了。畫完後覺得畫得很輕鬆，不像自己的心裡想的一樣，沒有那麼緊張。但又心想，我又開始擔心會不會通過呢？
幾天以後，老師開始在班宣佈比賽結果，通過了的有：“張紀元、王天寒……”聽了後，我那忐忑不安的心，終於心安理得了。
經過這次比賽，我想起以後的困難是否會更大—肯定會更大，我要為理想努力下去！
一次緊張的期末考試 篇8
國小六年級作文 ,684字激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情願的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，並迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一隻只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得宕機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室裡安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
一次神奇的採訪 篇9
國小四年級作文 ,554字我來到王昭君的那個朝代，看到一位美若天仙的人，坐在小屋裡彈著琵琶。我想這就是王昭君吧！我剛想去採訪，才發現還穿著現代的衣服，正當我為這身裝扮著急的時候，天上掉了一個木質的盒子。裡面有一身古代衣裙。換上了之後，我向王昭君走去，看見王昭君的樣子，這使我想到了描寫她的一首詩“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。我走向她，開始了採訪。
我問：“昭君姐姐你為什麼要與呼韓邪單于成親，並遠離家鄉，去匈奴呢？”
王昭君：“為了自由，出塞又何妨呢？只因了畫家毛延壽在我的畫像上點了一顆黑痣，就讓我在這王宮裡困了數年，如今有一個機會可以重獲自由，我為什麼不珍惜呢？”
我說：“昭君姐姐，你太偉大了。”
王昭君：“為什麼呢？”
“你只是一介女流，卻揹負著國家的命運，你犧牲了自己嫁去匈奴承擔著化解兩國恩怨的責任，難道這樣不偉大嗎？”
王昭君說：“以我一人幸福換幾百人的幸福生活與安寧，出塞又何妨。”
聽了王昭君一番話，我心中陣了一跳，一介女流居然能說出這麼偉大的話令我十分佩服。她僅僅是一個女子，一個柔弱的女子，卻在國家危難之際甘願犧牲自己，在她的身上，我看到了一種女性最偉大的光芒。
還沒采訪夠王昭君，一陣聲音傳了出來，“恭喜你，你已通關。”我睜開眼原來是一場夢，但這場夢令我分外深刻，腦海裡還回響著與王昭君對話的場景。
一次難忘的採訪 篇10
國小四年級作文 ,687字3月15日下午，我們小主人報組織小記者們來到廣場百貨大樓參加“315”消費者權益日的宣傳活動。
到了百貨大樓一樓的活動現場，老師向小記者們介紹了此次的活動安排和採訪計劃，並給每位小記者發放了宣傳彩頁，我們就分組開始分頭行動了。我和李方影一組，因為我第一次參加活動，所以李方影決定示範一下是如何採訪和宣傳的。只見她拿著宣傳單走向一位叔叔，說：“叔叔你好，今天是消費者權益日，你是否想了解一下？”只見那位叔叔一句話也沒說，直接把宣傳單揉成團，扔在地上。傷心氣憤一下湧上了我們的心頭。李方影眨了眨眼睛，假裝自己沒事，然後就默默走開了。看來第一次就出師不利，但是我們並沒有氣餒，還是決定繼續進行。到了商場二樓，我特意找了一位看起來和藹可親的小姐姐。我迎上去對小姐姐說：“你好姐姐，可以瞭解一下315消費者權益日嗎？”那位姐姐不僅收下了宣傳單，還拿在手上仔細地看了起來。看完後她笑著對我說：“好的小妹妹，希望你這次活動成功。”聽了姐姐的話我的心裡美滋滋的。接著，李方影也成功發出了幾張宣傳單。
然後，我們繼續乘勝追擊。我們來到三樓男裝區。這裡的很多營業員阿姨主動向我們要了宣傳冊，同時我們還採訪了一位服務員阿姨。我問了她關於315消費者權益日的一個問題：“您知道消費者權益舉報電話是多少嗎？”我懷著忐忑不安的心情期待她的回答，沒想到她毫不猶豫地回答道：“是12315！”“對了！阿姨真是棒棒噠！謝謝您接受我的採訪。”我興奮地說道。
今天的活動雖然波折不斷，可我還是堅持下來了，而且還進行了我人生中的第一次採訪。我想在今後的活動中，我一定會再接再勵，成為小主人報中最亮的那顆星！