我的背書經歷作文範例

國小四年級作文全文約616字

新學期一開始，黃老師就十分嚴格要求我們的背誦能力。

早自習上黃老師給我們佈置任務：“今天要背誦第七課《自然之道》，請同學抓緊時間背誦！”話音剛落，同學們就馬上把心集中在書上，大聲朗讀。我也不是吃素的，也敢快背誦，可漸漸地我聲音小了起來，也開始“罷工”了。

這時，黎雅婷已經在黃老師那裡背誦了，而且幾乎一字不漏，滾瓜爛熟地背了出來。頓時，我心中充滿了嫉妒和羨慕，我可不能‘三天打魚，兩天晒網。’看我不把你背下來！說著，我反覆讀記，終於背完了這一課。

幾天後，我們學到了《一箇中國孩子的呼聲》這一篇課文。我認真地聽講，發現上課聽講也是很重要的。學完這課，黃老師就要求我們把這一課背誦下來。

回家，我做完作業就開始和背誦‘戰鬥’。“啊，我聽見了，在場的……”我死讀，死記，我讀了幾遍，覺得能背了，就在阿姨那裡背。我才背了幾句，就被阿姨打斷了：“漏了漏了，還有幾個字。”阿姨這麼一說，我就緊張起來：還有一句？是什麼？我猶豫了一下，裂開嘴說：“算了，我再記一下。”我拿過書了。發現原來還要讀準字音，讀順課文才能變好。

經過三五分鐘的堅持努力，終於能背下一段了，我讀了幾遍，發現這一段我讀的非常順口。腦海突然閃過一個念頭：這段簡單，去背！說做就做，我馬上拿著書去阿姨那裡背，結果，我背得一塌糊塗。“我的幾遍再背。”阿姨教我祕訣。我又多讀了幾遍，最後成功地背誦完全文。

原來背誦並不難，是你方法沒有掌握好，只要有背誦祕訣，背誦，一定會敗在你腳下。

您可能感興趣：