一堆文具引發的討論作文範例

國小四年級作文全文約431字

上課了，這節課是語文課，我最喜歡語文課了，可老師一走進課堂就說：“今天我們來開一個討論會。”

後來老師又問：“你們最怕語文課的什麼？”大多數同學都說怕寫作文他們說得一點都不假。

說著，老師從講桌底下拿出了一個紅盆，神祕地說：“你們猜這裡面是什麼？”老師一倒，哇塞！裡面是一大堆嶄新的文具，可老師卻說：“這些文具，是我從地上、垃圾池裡撿來的。”我們聽了，都連連嘆氣，很可惜這麼好的文具都被扔掉了。老師讓我們談談看到這些文具的感受。我沒有參與進去。

方圓說：“擁有這些文具的人太浪費了！如果將它們捐給山區的孩子，這多好呀！他們既高興，我們又做了一件好是，心裡肯定都很快樂！”方圓帶頭起到了作用，這引起了平時不怎麼喜歡說話的洪月站了起來說：“如果文具是我們，主人把我們給扔了，我們該多傷心呀！”是啊，洪月說得有道理，我們都連連點頭。左鵬程站起來又說：“我們爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我們買文具，我們不能浪費呀！”

楊老師最後說了一句：“浪費可恥，節約光榮，我們要愛惜文具。

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