歷史的溫度作文範例

國小六年級作文 全文約598字

歷史的溫度

春暖花開，生機勃勃。一日之計在於晨，一年之計在於春。為了慶祝春日的到來，我們班裡開展了“春暖花開詩詞會”。

環節一：話說詩詞

小主持們在臺上開始介紹詩詞的來歷：“我們古詩唐朝時期最為鼎盛。一般為五言或七言絕句，句句押韻。古有“詩聖”杜子美，“詩仙”李太白。我們就是詩詞裡的大哥大。”“酒品你們？我們詞為宋代昌盛，體裁多變，分詞牌名，上闕，下闕，字數多變。古有豪放派詞人蘇軾、辛棄疾；婉約派詞人柳永、李清照。今有衛國英雄毛澤東。他們的詞句句優美，無人不知曉。”“你倆快別爭了，詩詞離了誰都不行！”

環節二：飛花令

近幾年的《中國詩詞大會》一路爆紅，其中飛花令更成為了大家的休閒遊戲。大家分為四組，每組選一位代表，飛“春天”。小A：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”小B：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。小C：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。我：“好雨知時節，當春乃發生”。……小A：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。我：“……”我詞彙不足，甘拜下風。

環節三：感悟

最後由小丹總結：“詩詞，是人們的精神食糧。在書中，我們學習到“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的奮鬥；體會到“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的悲慘；體會到“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的艱苦；“慈母手中線，遊子身上衣”的憐愛……閱讀詩句是我快樂，背誦詩詞是我充實，新時代的人們應該靜下心來品詩，感受來自歷史的溫度。

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