電話手錶作文範例

國小六年級作文全文約554字

數學課上，同學們正在聚精會神地聽著老師耐心細緻的講解。

突然，教室裡響起了一聲響亮的鈴聲—是電話手錶！我十分驚訝！雖然班上不少同學都戴著電話手錶，可為了不打擾大家的課堂，上課時，一般都是“關機”狀態。

或許是小鐘忘了關機吧！我把思緒收回來，繼續聽課。可沒過多久，那個聲音又響了。而且變本加厲，是連續的兩聲。

老師向小鐘投去一個意味深長的眼神，小鐘的臉刷地一下紅了。可不巧的是，那電話手錶不早不晚，此刻又響了—還那麼執著！

此刻，小鐘的臉真可以用“紅於二月花”來形容了。

只見他飛快地將電話手錶從手腕上摘下來，拼命地按著關機鍵。可能是因為緊張手滑，按了好多遍，都不見音樂停下。他急得直冒冷汗，焦躁不安地用雙手使勁捂住手錶，想讓它發出的聲音小一些，可這麼做顯然是徒勞的。我想，如果他的眼睛裡可以射出針的話，此時電話手錶一定已經千瘡百孔了。

可那鈴聲好像找見了感覺一般，不屈不撓，高低起伏，不緊不慢，婉轉悠揚，如果仔細聽，那鈴聲似乎還有著隱約的一點得意洋洋……

電話手錶又響了兩聲後，終於被小鐘關閉了。過了好一會兒，小鐘那近乎“番茄色”的臉才終於慢慢恢復了原來的模樣。

同學們啊，電話手錶用著固然方便，但上課時一定要關好，不然那高科技一旦任性起來了，你就會變成課堂上最受“矚目”的那個人了！

您可能感興趣：