教室裡的不速之客作文範例

國小四年級作文全文約1054字

【篇一：教室裡的“嘉賓”】

王紹樸

“啊！別讓它跑了。”一陣陣呼喊聲從四五班的教室裡不斷地傳出來，這裡怎麼這麼熱鬧？原來呀，是教室裡來了一位“嘉賓”。

這個“嘉賓”不是人，而是一隻昆蟲。我們班裡的同學看到它，有的人說它是蜂鳥，因為它比蜂大。有的說它不是蜂鳥，蜂鳥的顏色不是這樣的。就在我們七嘴八舌議論不休時，老師給我們下了聖旨：“把教室的門和窗都關嚴實了，等我把它逮到讓你們好好認識認識。”教室裡一片歡呼。然後，老師拿起掃帚左一下右一下，上一招下一招想把它捉住，但總是很難準確地撲到它。不是老師不夠矯健，而是它飛得太快了，閃躲騰挪機敏極了。但老師不甘心也不輕易服輸，他又拿起了隊旗在它飛過的地方搖了搖擺了擺，也許是因為旗是紅色的吧，嚇得它一下子飛得老快，撞到玻璃上掉了下來，老師用旗一撲逮到了它。仔細一看，哦，原來是一隻飛蛾。

老師把它拿起來讓我們觀察。它身體整體上看是灰色的，有兩條長長的觸角。一對美麗的翅膀，上面有紅色的，有黑色的，黃色的條紋……，好看極了。

突然，它掙脫了老師的束縛，又飛了起來，我們都被它嚇了一大跳，怕它落到我們身上。這時老師趕緊讓我們把教室的門窗開啟，它盤旋了幾圈落到了電扇上，安安靜靜地在扇葉上睡大覺，誰也不理。真是自在呀。

這飛來的“小嘉賓”，真是不同尋常。

【篇二：睡美人】

袁聖依

“呀，有蜂鳥！”趙柏林同學一聲大叫，讓鴉雀無聲的教室頓時變得如菜市場。

這隻“蜂鳥”呀，一不小心飛進了我們教室裡。李老師想捕捉到它，讓我們寫觀察作文。李老師拿起掃把在空中揮來揮去，想讓它下來，可怎麼也夠不著。李老師一看窗戶還開著，趕緊讓我們把窗戶關上。捕蟲大戰開始啦！有一位同學大聲說：“我們一定要捉住你。”但我卻在心裡默默地說，千萬不要捉到它，要不然我們就要寫作文啦。

“掃把大姐”不幫我們捉，看來我們只好去找“紅旗杆大哥”幫忙啦。李老師又把紅旗舉在空中揮舞著。這下可有用了，那隻灰蛾受驚了，一頭撞上了牆，掉下來了。我們都說“紅旗杆大哥”好樣的，一出手立馬見效。這隻“蜂鳥”撞了頭，就躺在那當睡美人。

原來它不是蜂鳥，是隻灰蛾。它有兩把大扇子般的翅膀，灰中帶紅，完美結合。它還有三對腿，像幾根小小的幹樹枝。

老師拿了一個漂亮的透明杯子，把它放了進去，放到展臺上讓我們看。但是那隻蛾還在睡覺，真不給面子。這時，同桌笑著說：“看，這隻蛾真會裝嫩呀！”過了一會，那隻蛾醒了。它飛了一會兒，又睡了，真是個睡美人！

等我們看完了，老師把它放飛，它竟然不想走，趴到電扇上又睡著了。

看，這隻蛾奇不奇特？

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