爭當雷鋒小標兵作文範例

國小三年級作文全文約731字

我叫馬晟越，在實驗小學三（6）班讀書，在學雷鋒活動中，通過老師的講解，我瞭解了雷鋒的一些事蹟，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”

我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關掉教室裡，辦公室裡的“長明燈”；學習雷鋒的光榮事蹟後，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節約每一分錢。看到旁邊的同學學習困難，我主動承擔起做他的小幫手，小老師。上課時，我監督提醒他注意聽講，按時完成作業，不懂得的問題，我及時給他講解。現在，在我的帶動下，同學的學習積極性高了，上課時也能積極發言了。看到同學的進步，我真的感覺很幸福。這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收穫了幸福。

同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班裡的衛生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；同學生病了，我能及時給予關心和關照；在學習上，我能認真聽好每一節課，按時完成老師佈置的作業，學習成績在班裡一直保持優秀。班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶裡。我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時，我會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”

雷鋒叔叔助人為樂的精神時刻激勵著我，在我的身上閃閃發光，使我茁壯的成長。我要用自己的行動，為實驗小學立起一面光輝的旗幟，爭當雷鋒小標兵。

您可能感興趣：