智慧之星——白巖鬆作文範例

作為主持界的扛把子，智慧界的引導者，聖賢中的卓越者，生活中的警醒者，白巖鬆無非是一個通透銳敏之人。通過多年的解讀與見證，我們不可否認，無論是在生活中，還是在電視中，白巖鬆都是一個極其有魅力，有內涵，有個性，有價值的名人，因此，有白巖鬆這樣的智者可以供我們當做人生楷模，當做人生導師的時候，我們應該感到萬分慶幸。

之所以說白巖鬆老師是我們的楷模，那是因為無論是做人還是做事，白老師都是個中翹楚，尤其是在採訪中，在演講中，在訪談中，白老師總能給我們以新的觀點和新的感悟，而且每一次白老師都能以精彩的言談和精闢的例子讓我們明白大道理，這不得不讓人深感折服。

與此同時，我之所以說白老師是一位人生導師，那是因為白老師在現實生活中的的確確是一位研究生導師，白老師自辦私塾，而且每年都會單獨指導11位學生，名叫“東西聯大”，而所謂的東西聯大，就是指北京東邊的傳媒大學和西邊的清華、北大、人大四所學校。白巖鬆老師曾經說過自己這段經歷，他說自己作為既得利益者，有義務也有責任去貢獻自己的力量，去發揮自己的特長，這樣才無愧於自己現在所享受的生活。從這一點來看，我們可以清晰的感受到白老師的偉大與成就，他不愧是一個心懷天下，心繫人才的大智慧者。

除此之外，我之所以佩服白巖鬆老師，那是因為無論對待什麼，白老師都看得很通透，活得很明白。老師曾經說過，現代的青年人之所以會倍感焦慮，其癥結所在就是因為隨著網路的普及，人們獲得知識的速度太快，而內化效率卻太低了。人們雖然擁有了很多知識，但是由於智力和經驗所限，人們沒有智慧也沒有能力去解讀這些知識，所以人們感到焦慮。而且更致命的是，當人們無法承擔這些焦慮，無力去承受這些壓力時，很多人便會淪為所謂的佛系青年，變得沒有動力，沒有激情，從而走向一致極端，走向一種誤區。所以面對這種情況，白老師鼓勵我們要變得智慧，要擁有智慧，這樣才不會在焦慮中無所適從。

總之，白巖鬆老師是一位風骨智者，更是一位文人墨客，他的智慧讓人歎為觀止，他的為人叫人讚不絕口，他的情懷叫人折服不已，他的精神更是令人欽佩不已。因此我說，做人就應當像白巖鬆老師一樣，要有智慧，要有抱負，要有善心，更要有擔當。

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