挑戰雙搖,突破自我作文範例
小時候,我時常透過窗戶呆呆地望著樓下正在跳繩的哥哥姐姐們,看著他們揮舞著手臂讓跳繩在空中劃過一道優美的曲線,手腳配合的十分默契。能跳好繩,成了我從小到大的願望。後來,我終於學會了跳繩,但是,另一個願望卻悄悄從心底萌生,雙搖跳繩—比單搖跳繩難度更大,對身體素質和協調性要求更高的一種升級版跳繩。
一直以來,我也多次嘗試,跳雙搖,不知是雙搖太難,還是我身體太差,這些嘗試都以失敗告終。原來對雙搖跳繩的熱情也漸漸退去,轉而換成了一種牴觸的心理。後來,我乾脆不去想它,彷彿它不復存在。我知道,逃避不是一種長久的方法,終有一天,我會重新接觸它,學習它。雖然我總是在心裡暗暗祈禱,希望那一天慢點到來,但是該來的還是會來,週一的體育課,讓我重溫了雙搖,重溫了原來第一次學會單搖跳繩時的喜悅與快樂。
當老師說要搖雙搖時,我一下子就被烏雲籠罩了起來,不安、焦礁、牴觸……各種負面情緒侵蝕了我。跳雙搖?我跳不過去的!我在心裡說道。懷著一百個不情願,我接過老師遞過來的跳繩,強打起精神,走到了我的位置上。同學們都已經開始跳,我卻呆在原地不動。到底跳不跳呢?我在心裡反覆地問自己。經過漫長的思想鬥爭,我艱難地做了一個決定—跳!現在不跳以後也得跳,如果我現在比原來進步了呢?可能我還是跳不過去,但是隻要我比原來跳得好了一點點,那麼就證明我還是有能力跳得更好!肯定會有我跳過去的那一天的!當然,我心底還有一絲希望,希望我這次就能跳過去。我堅定地握緊了拳頭,不管怎樣,我還是要挑戰雙搖。剛才體育老師對我們說:“跳雙搖要求手搖的快,跳得高。”再回想起原來的我,是不是我現在能比原來搖的快,跳得高呢?雙腿用力蹬地,手腕飛快地轉動,耳邊只剩下風“呼呼”的聲音。我成功了嗎?當一切又安靜下來時,我環顧四周,發現繩子被我踩在腳下,果然進步了一點!只是一點進步,就讓那原本陰雲密佈的天空變得湛藍,我頓時有了信心。第二次,第三次,第四次……在腳步聲中時間“滴答、滴答”的過去,汗珠一滴滴地流下。不知跳了多少次,我的手臂使勁兒一甩,跳繩立刻發出劃破空氣的聲音,速度快得我的眼睛都無法捕捉到,只留下空中的一道殘影,腳也反射搬一蹬地,“嗖,嗖”兩道影子在我腳下閃過,然後,我穩穩地落在了地上。我有些難以置信地張大了嘴巴。我跳過去了?我連自己都有些出乎意料。但當我瞧到我腿後面那根細繩時,我又相信了自己的判斷。“我跳過去了!”我興奮地吶喊著,那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人,沒有人比我更幸福。
就像跳雙搖,許多事原來在我看來是一座難以逾越的高峰,我常常仰望哪些征服了它並站在山頂的人。我總覺得加入他們好難。現在我已經向他們邁出了第一步,並努力向著他們前行。我相信一路上的坎坷還有很多,但我我不會像他們低頭,我會勇敢地伸出腳,一步一步向前。我不知我能否站在山之巔,也不知何是未來的道路,我只知我會大步向前、向前、向前。
您可能感興趣:
- ▸ 挑戰雙搖,突破自我 國一作文
▸ 要勇於創新,突破自我 高二作文
▸ 突破自我,破繭成蝶 高二作文
▸ 那是一次突破自我的嘗試 國小五年級作文
▸ 突破自我 國三作文
▸ 挑戰極限,超越自我 國小六年級作文
▸ 那是一次突破自我的嘗試 國小六年級作文
▸ 突破自我 國小五年級作文
▸ 突破自我 國一作文
▸ 突破自我 國小五年級作文