考狀元作文範例

國小六年級作文全文約861字

我考中狀元了！是不是很驚訝，很想知道發生了什麼？且聽我細細道來。

最近太博廣發英雄帖，邀請大家去考取“狀元”。這麼精彩的活動，當然少不了我們太倉的先鋒部隊太報小記者團了。一群小夥伴在太報老師的精心組織下，29日下午如約聚集到太倉博物館。新年將至，我想肯定有很多的小朋友都許下了“好好學習，明天三好生”的美好願望。突然看到能有考狀元的機會，用欣喜若狂有點誇張，但是那份躍躍欲試的神情卻早就“暴露無遺”了。

活動剛剛開始，我們都是一群小秀才。小秀才們只要不斷成功完成“主考官”佈置的“考題”，就可以最終獲得狀元，跟古代狀元稍稍不同哈。

第一個任務是：在展廳中找到有“狀元及第”字樣的文物。我拿到考題後，立刻進入展廳，一個接一個地仔細看過去，不一會，我就用我“犀利”的眼睛找到了三件寶物。就在這時，我突然發現旁邊有個“三元及第”字樣的物品。所謂三元及第不是會試，鄉試和殿試都第一名的嗎？那自然也包含了“狀元及第”了。於是，我迅速地在我的小本子上記錄下來。果不其然，在交卷核對答案時，有一半人因為沒有想到“三元及第”，無法寫出全部答案，與狀元失之交臂。我順利通過鄉試，成為了解元。

會試題目是抽籤的。我抽到的是根據“十年窗下無人問”寫出下句。真是天助我也，古詩可是我們小學生的強項。我毫不猶豫地寫下了“一舉成名天下知”。但是，為了確認我寫的是跟這次考試是相符的，我還是仔細地閱讀了一遍展廳裡關於“科舉取士”的介紹，果然發現了一模一樣的答案。順利通過會試，是會元啦！

決定性的時刻來了，現在是殿試啦。這個也是抽籤的。我抽到的是“考生常用的東西是哪三樣？這個簡單，我迅速跑到展覽古代考生用品的這塊，一會就在介紹裡找到了全部答案。完美交卷，成為狀元。考你一考，我的答案裡面有個叫“笈囊”的是什麼東西呢？

通過這次考狀元的經歷，我獲得的不僅僅是一張狀元證書和獎品。更重要的是，我瞭解了古代的科舉考試製度；知道了古人從“十年寒窗“到”一舉成名“的艱辛的歷程；懂得了學習的過程是需要思考和努力的。這次考狀元的活動對於我來說，真的是太有意義了！

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