我受委屈了作文範例
那一年的一個清晨，一年級的我，如往常一樣坐著媽媽的車去興趣班，一路上鳥兒唱著歌成群從天上飛過，樹枝輕輕擺動，好似在向我們打招呼，我整個人都沉浸在愉悅中……
到了教室，我拿出工具，加水，擠墨，擠顏料後便跟著老師畫了起來，一會將頭湊近紙細細地描摹，一會兒又大筆一揮……畫到一半，老師宣佈了下課休息，同學們三三兩兩地散開，我身旁的幾位大孩子也肩並肩地去雜貨店買辣條吃了，因為我十分認真，唯獨只有我一人，隻身留在教室中修改畫作，待他們一歸來，只聽“刺蝟頭”大叫一聲：“我祖傳地羊毫提鬥不見了！是誰偷的，給我出來！”我被嚇了一跳，手中的筆一下子滑落到地上，我扭過頭去。“刺蝟頭”用目光掃視了身邊的所有人，伸出一根手指，指著我的鼻子扯開嗓門：“你一定十分心虛，要不然筆怎麼會掉？一定是你這個臭小子偷的！”說罷，還撇了撇嘴。我心想：這傢伙大概是因為我放，跟他們十分生疏才疑神疑鬼的，再說了我又不稀罕什麼“祖傳毛筆”！我將雙手交叉在身前，不甘示弱地回瞪了他一眼：“你有本事拿出證據啊！”還朝他吐了吐舌頭。也許他感到自己沒有證據，仗著他人多，就不和我頂嘴了，只是大喝一聲：“給我搜！”只見他身旁的“跟班”立刻圍住了我，口口聲聲讓我交出毛筆，“又不是討毛筆，讓你們搜筆的呀！快點！”聽見“命令”，他們立刻搜了起來，我用雙手朝他們身上使勁推，想要保護自己，可他們人多勢眾，不費吹灰之力就將我的工具箱翻了個底朝天，將我水桶中的毛筆也一支支仔細“鑑定”，連我口袋中的東西都搗鼓一遍……可最終還是一無所獲，便開始臭罵我：“你個小東西，小小年紀不學好，學會偷別人東西還藏起來了！”他的跟班們也隨聲附和起來：“素質低，沒教養！”聽了這些，我再也忍不住委屈地哭了出來，哭聲驚動了在門外休息的老師，他疾步走進教室詢問起來。瞭解情況後，他立即責怪“刺蝟頭”，還從他的工具箱最底下的抹布中找出了他所謂的“祖傳”毛筆。可是我還是十分委屈，還在小聲抽泣—即使事實證明我被冤枉了！
這件事，令我至今還有些酸楚，在證據不充分的前提下隨便冤枉人，真是讓我心裡委屈啊！
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