長路漫漫以何為伴作文範例

國二作文全文約678字

光陰似箭，匆匆腳步間我們走過了一段翩飛的歲月，清淺的時光。青春這個詞彷彿離我們越來越遠，長大離我們越來越近。

人們說歲月是手中的掌紋，只能看著其漸漸加深，卻無力迴天。也許此刻只能靜默，只能聆聽，聆聽鳥兒在林間的歡聲笑語。人生長路漫漫，可什麼又在身旁呢？

太陽漸漸升起，時間悄悄溜走，此時八一班的同學們正如小鳥一般嘰嘰喳喳個不停。

“誒，你背會物理了沒？下節物理課還要聽寫呢”

“沒呢，你背會了？”

“我也沒呢，那我們趁現在快背吧。”

感到不安的不只有那幾個人，還有我和王雪洋。

“你揹物理了沒？”王雪洋在旁淡淡的開口道。

“背會了可又不熟。”我沒底氣的說道。

“那趁現在還沒有上課，快背吧。”說著王雪洋便翻開了書。

此時教室裡已沒有剛剛嘈雜的討論聲。只有同學們淡淡的背誦聲

物理老師踏著上課鈴聲走進教室，“下面我們來聽寫彈力和重力這兩章節都背會了沒？”這句話使我想起週二時的情況，還是那句“都背會了沒？”可當時的我們都說“沒有背會”，而現在我們信心滿滿的說背會了。

聽寫時我們都奮筆疾書，教室裡靜悄悄的。一聽寫完後便傳來了“唰啦唰啦”的翻書聲，看到正確答案後，有人喜來有人愁。

下午的時候周萌便把聽寫發了下來。

“我全對了，你呢？”我問旁邊皺著眉的王雪洋。

“我錯了一大堆”王雪洋一副懊悔的表情。

我翻開王雪洋的聽寫，果然錯了一大堆，想來其他同學也錯了不少吧。但勝不驕敗不餒，且當它是一個小小的挫折吧。

不要讓挫折成就失敗，不要讓今日的蹉跎成為明日的落寞，如果累了就停下回頭看看，然後帶上一份冷靜，一份希冀，一個奮鬥的自己繼續向前。請“漫漫長路初心為伴”。

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