與風箏相遇作文範例

國一作文 全文約986字

漫步街頭，望向那一片蔚藍的天空。一隻風箏悠悠地停在空中，湛藍裡映入了一抹褐色，淺淺地擱在心懷。耳畔，一個稚嫩的聲音響起：“媽媽，那是什麼？”母親抬頭看著天空，淡淡地回答：“孩子，那是風箏。不過沒什麼，你不是已經有了爸爸給的無人機了嗎？”孩子點了點頭，不再看那隻純美的風箏。

我突然感到一絲惆悵，風箏已經被時代的飛速奔跑而遺棄了嗎？那隻可愛的風箏上手繪著一隻老鷹，深邃的褐色浮在天空裡，有些平淡但不失安靜與力量。一隻鳥兒從老鷹風箏旁掠過，好似驚擾了樹葉，打斷了白色雲朵的思考，在天空裡攪亂了色彩。只是，那隻風箏一直停留在原處，彷彿什麼也不會撼動它。它薄薄的“翅膀”在天空的映襯下，略顯單薄，但在風吹雲驚下，那隻深褐色的老鷹，卻顯得厚實沉澱，無懈可擊。

我望著那隻慢慢降落在一位老人手裡的風箏，六根骨架，卻撐住了一隻飛翔的“老鷹”。那一隻勻速降落，穩穩落在老人掌心的風箏，總讓人感覺到一些不可言喻的厚重與深沉。

風箏是春秋時期勞動人民發明的。2000多年前，有墨翟用木頭制木鳥，後又有魯班用竹製竹鳥。直至東漢，才出現了紙鳶。但不管風箏材料如何，都是勞動人民放飛的夢想！

淺笑，再望天空。那隻搖曳又輕盈、淡然而平靜的風箏重新衝向天空。此刻，沒有“忙趁東風放紙鳶”的情趣，也沒有“紙鳶竹馬看兒嬉”的樂趣，唯有“線長線短回高低”的一份孤獨留世。剎那間，我以為風箏令人憐憫。

但仔細望向那隻風箏，它無憂傷無孤寂之態，也沒有失群的痛苦與不受重用的彷徨。那是什麼引著線在空中搖搖卻不欲墜，輕盈卻有力量呢？

風箏啊，有一腔堅定的鬥志。它定於空中不畏浮雲遮望眼，是因為它早已把心願託付給了天空。它的純淨之夢，便是在天空做一個放眼美好的精靈，點綴一塵不染的藍色。它的力量絕非偶然，是在千萬次掙斷掉落與往復迴旋中積累的經驗，默默地在生命的每一刻綻放。

輕輕地抬手，那隻風箏是化成了我的心嗎？在淨色的空氣裡再次飛起，好似尋找著，奔跑著去為一片藍天奉獻自己的柔美姿態，在湛藍裡爆發繽紛色彩，但不為鳥驚，不為雲惑，永不隕落。

搖著，搖著，碧藍的天空裡又出現了一隻搏擊長空的風箏，一隻並不在意時代摒棄，只為自己的夢想而飛翔的風箏。

望著腳尖—我也有夢想，何須被繁雜世事所擾？該飛上天空了，只有在追逐所向往的藍天時，才會有風箏般的美好。

一陣風吹過，風箏變幻出更加美麗的姿態，在天空盡情飛舞……

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