與風箏相遇作文範例

國一作文 全文約986字

漫步街頭,望向那一片蔚藍的天空。一隻風箏悠悠地停在空中,湛藍裡映入了一抹褐色,淺淺地擱在心懷。耳畔,一個稚嫩的聲音響起:“媽媽,那是什麼?”母親抬頭看著天空,淡淡地回答:“孩子,那是風箏。不過沒什麼,你不是已經有了爸爸給的無人機了嗎?”孩子點了點頭,不再看那隻純美的風箏。

我突然感到一絲惆悵,風箏已經被時代的飛速奔跑而遺棄了嗎?那隻可愛的風箏上手繪著一隻老鷹,深邃的褐色浮在天空裡,有些平淡但不失安靜與力量。一隻鳥兒從老鷹風箏旁掠過,好似驚擾了樹葉,打斷了白色雲朵的思考,在天空裡攪亂了色彩。只是,那隻風箏一直停留在原處,彷彿什麼也不會撼動它。它薄薄的“翅膀”在天空的映襯下,略顯單薄,但在風吹雲驚下,那隻深褐色的老鷹,卻顯得厚實沉澱,無懈可擊。

我望著那隻慢慢降落在一位老人手裡的風箏,六根骨架,卻撐住了一隻飛翔的“老鷹”。那一隻勻速降落,穩穩落在老人掌心的風箏,總讓人感覺到一些不可言喻的厚重與深沉。

風箏是春秋時期勞動人民發明的。2000多年前,有墨翟用木頭制木鳥,後又有魯班用竹製竹鳥。直至東漢,才出現了紙鳶。但不管風箏材料如何,都是勞動人民放飛的夢想!

淺笑,再望天空。那隻搖曳又輕盈、淡然而平靜的風箏重新衝向天空。此刻,沒有“忙趁東風放紙鳶”的情趣,也沒有“紙鳶竹馬看兒嬉”的樂趣,唯有“線長線短回高低”的一份孤獨留世。剎那間,我以為風箏令人憐憫。

但仔細望向那隻風箏,它無憂傷無孤寂之態,也沒有失群的痛苦與不受重用的彷徨。那是什麼引著線在空中搖搖卻不欲墜,輕盈卻有力量呢?

風箏啊,有一腔堅定的鬥志。它定於空中不畏浮雲遮望眼,是因為它早已把心願託付給了天空。它的純淨之夢,便是在天空做一個放眼美好的精靈,點綴一塵不染的藍色。它的力量絕非偶然,是在千萬次掙斷掉落與往復迴旋中積累的經驗,默默地在生命的每一刻綻放。

輕輕地抬手,那隻風箏是化成了我的心嗎?在淨色的空氣裡再次飛起,好似尋找著,奔跑著去為一片藍天奉獻自己的柔美姿態,在湛藍裡爆發繽紛色彩,但不為鳥驚,不為雲惑,永不隕落。

搖著,搖著,碧藍的天空裡又出現了一隻搏擊長空的風箏,一隻並不在意時代摒棄,只為自己的夢想而飛翔的風箏。

望著腳尖—我也有夢想,何須被繁雜世事所擾?該飛上天空了,只有在追逐所向往的藍天時,才會有風箏般的美好。

一陣風吹過,風箏變幻出更加美麗的姿態,在天空盡情飛舞……

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