當圖書管理員作文範例

國小四年級作文全文約505字

我們班的圖書角成立了。我正好坐在圖書角旁邊。一下課，我就向圖書角投去一種無法形容的激動的目光，早早就在心裡選好了要借來看的書。我幻想著拿到這本書美美地閱讀，那該是多麼愜意的事。

下一秒，我心情瞬間跌落到谷底。老師宣佈的圖書管理員竟然是我。

唉！這個圖書管理員可真難當啊！每一節下課，都有很多人一擁而上，朝我直壓過來，擠得我喘不過氣來。我使勁從這個包圍圈中衝出來，拿出登記本，慌慌忙忙把要借圖書的同學登記下來，寫清楚他們要借什麼書。直到登記完最後一個同學，我才大大地鬆了口氣，找我選好的那本書。可是，那本書早就已經被別人借走了。沒辦法，只能等那個同學把書還回來了，我再看了。

有些同學的借書行為使我生氣。他們很想看一本書，可是又不想在我這裡登記，嫌太麻煩了。還沒有經過我允許，他們就偷偷地拿走那本書，帶回家去。幾天過去了，那本書也不見了。還得我被老師批評：“你怎麼能讓他們把同學的書弄丟呢？這種事下次再也不能發生了。”

為了減輕自己的生氣，我常在心裡說，沒關係，我只要再過幾天就能擺脫這個煩惱了。

雖然當一名圖書管理員很麻煩，不僅犧牲了自己的休息時間，而且還會捱罵。可是，能為班級做點兒事，我心裡其實是很高興的。

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