學習的滋味作文範例

國小六年級作文 全文約657字

我家的牆壁上貼著許多我的繪畫作品，從剛開始的簡單線條畫，到後來學的多個物體重疊畫。看著它們呢，心頭會湧上學畫過程中的酸甜苦辣。

苦

剛開始學習素描的時候，正值盛夏。老師叫我們畫直線條，要求一筆到位，還給我們示範了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這麼簡單，拿起鉛筆就練。“呲”一聲，啊，畫歪了。又試了幾次，線條還是像毛毛蟲一樣不聽使喚，老師畫得可是筆直有力呢！我又試著畫了幾次，還是老樣子。這時老師走了過來，看了看我的筆畫，毫不客氣地說：“不合格，重畫！”聽了老師的呵斥，我對自己更加嚴格，擦擦額頭上、鼻尖上、手心裡滲出的汗水，繼續埋頭練習。這滋味真是“苦”啊！

酸

有一次，老師佈置了一張線條練習和一張畫長方體的作業。我那天去上課才想起來，支支吾吾地說：“老師……。我今天作業……沒有畫。”老師說：“你記性怎麼這麼差，下次給我帶來！”老師的批評讓我心裡和眼睛都酸溜溜的。不過我懂，正是因為這樣的嚴格，我才會進步。

辣

還有一回，老師說，下節課要在班裡舉行一場素描比賽，要大家做好準備，可是我一回家把什麼都忘了。

過了一個星期，比賽開始了，因為我在傢什麼都沒練習過，手法生疏得很，比別的同學差很多，大家看了，都善意地笑了笑，但當時我的臉上火辣辣的，我告訴自己，以後再也不要這樣偷懶了！

甜

現在，我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽，被同學們稱讚。我知道，我所付出的努力和汗水終究是不會被辜負的，看到同學們羨慕的目光，我心裡美滋滋的。

學習素描的滋味是這樣，學習任何東西的滋味都是這樣，這樣的滋味才最令人回味。

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