摩擦力實驗作文範例

國小五年級作文全文約494字

又是快樂的一天，我來到教室，黑板上寫著實驗課這幾個字。哇，太棒了！但心裡又很疑惑今天會做什麼實驗，真是令人好奇。

李老師說：“這次我們實驗課的材料很簡單，使我們小學生很熟悉的東西，我們的生活離不開它，那就是書。”李老師從書櫃上取出兩本書，她先將兩本書幾頁幾頁地交叉起來，然後叫了幾位同學上來把它們拉開。第一組上的是陳文鐸，好奇心驅使著我，讓我想知道原理是什麼。陳文鐸拿著兩本書拼命往外拉，呀，加油，努力，用力。他說：“不行啊，這兩本書夾得太緊了，我扒不開。”我的心一下子掉落深谷裡，但我鼓起勇氣說：“沒事，這一個不行還有下一個，我們班又不是沒有其他的‘強人’。”第二組蔣嘉軒，他站在講臺上。李老師問：“你有幾分把握？”蔣家軒說：“百分之一百。”老師又說：“如果分不開呢？是賠錢還是賠書？”“賠錢！”他有骨氣地說。老師說：“也不用你賠錢。”他一邊朝書吹氣，一邊把書往裡面擠。哇，怎麼還越吹越緊？失敗。最後一個馮林超，他那一個可以說是“不要face”了。只見他大大方方地走上講臺，他又說：“我一分鐘就能搞定它。”哇，他是把它們一頁一頁分開的，他相當於把書翻開了。

這個實驗讓我知道了摩擦力……

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