有趣的科學課作文範例
“叮鈴鈴”上課了,這節課是同學們盼望已久的科學課。
老師大步流星地走進教室,開啟電腦,螢幕上出現了今天的課程內容:讓我們認識小動物。“大家看!”老師用手輕輕一點,有三隻毛茸茸的小雞出現在大螢幕中,下面寫著介紹,這是剛出生的小雞。老師又點了幾下,螢幕上又出現了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻……“同學們,這些是我們在生活中經常能見到的小動物,”老師心平氣和地說,“大家對這些小動物有哪些瞭解呀?”同學們紛紛舉手,像一隻只雨後的春筍冒了出來:
“七星瓢蟲是捕捉蚜蟲的能手。”
“青蛙是由蝌蚪成長過來的。”
……
同學們七嘴八舌,你一言我一語地說著。“嗯!不錯!”老師心花怒放地讚賞道。
不一會兒,“叮鈴鈴”,放學了,老師說:“你們這個星期到下週三,大組到學校觀察一些小動物,用紙畫下來,下週我來欣賞作業。”
今天我們認識了很多的小動物,瞭解了它的習性,學到了許多有趣的知識。我想我們小組在進行觀察時,一定會更加細緻地畫出小動物的長相和特點。
科學課
唐天政
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,哈哈!隔壁十班的老師來給我們上科學課了!
老師先是大聲說:“同學們,今天我來給大家上一節科學課,課題名字是“尋訪小動物”,一起讀一遍,”“尋訪小動物”!同學們異口同聲地喊道。
“大家看這是小雞,可愛吧?”老師邊搗弄課件邊說道,“哇!好可愛的小雞呀,我好想摸一摸呀!”班裡的女生都興奮起來,可是對於我這枚吃貨來說沒有任何意思,因為我心裡想的只有土豆燜雞。
同學們七嘴八舌,議論紛紛,娘耶,班裡簡直鬧翻了天,感覺房頂快塌了一樣,老師忍無可忍,暴跳如雷,對我們大吼一聲:“你們給我安靜!”班裡立刻變得鴉雀無聲了,“就算你們班在全年級名類前茅,但是你們要注意課堂紀律呀……”老師語重心長地說呀說,說呀說……一直說到下課才肯罷休!我們這次可長記性啦—上課要遵守紀律!
咦,等一下,我咋有點蒙了!科學課怎麼變成了思品課?
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