遇見什麼真好作文600字作文範例

國小六年級作文全文約2209字

【遇見暖陽，真好】

一連幾天都是下雨。

窗外，雨嘩啦啦的下個不停，雲層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來。“刷—刷—”是汽車開過水窪時的聲音；“嘀—嘀—”開車的人正在煩躁著喇叭。

“啊—”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什麼，下雨天時，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！現在的天氣怎麼這樣哦！”是啊，天空灰濛濛的，大地也毫無生氣……想做點兒什麼事，又沒有什麼好做的。

我無神的望著窗外，無聊，無聊，無聊透頂！……

過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什麼，夏天嘛，雨時下時停，但云慢慢的散開了，一抹陽光透了進來—太陽竟奇蹟般的出現在了天空上。雲灰溜溜的走了，取代而之的是陽光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來了；遠處溼淋淋的爬山虎，在陽光的照耀下發出了奪目的光彩。

我驚喜的望著窗外，陽光的到來賜予了多彩的世界。“哈哈”！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純淨的笑聲，深深打動了我。我不由得一笑—嘿！我笑了。那幾個天真無邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮上了我的臉。

暖陽溫暖的灑在了大地上，風中含著雨水的溼潤和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。

我在心裡默唸；“陽光溫熱，歲月靜好……”

【遇見問號，真好】

黃子瑞

問號，已被大家熟識已久，不過一個“？”的字樣。可在這簡簡單單的小符號背後，也有著深刻的含義。

那是一個下午，天空中藍天白雲，晴空萬里。l六年級的我上完數學課，發現一個地方有問題，並且我還有一道題不太懂。我的心中蒙上一層陰霾。

我冥思苦想，試圖在腦海中捕捉到一點點蛛絲馬跡，可仍是竹籃打水—一場空。我的心中升起一塊大石頭，天空也逐漸陰沉。

最後，我不得不揹負著“學霸”的稱號去問數學老師。

我一路腦筋打轉，在經過許久的思想鬥爭，我慢悠悠地叩開老師辦公室沉重的大門。

“進來。”我來到老師跟前。

“怎麼啦？小學霸。”老師輕輕地問。

“我……有一個……一個問題……”我吞吞吐吐地回答。

“什麼問題？”

“這裡好像出問題了。”我又有些信心。

老師看了看，忽然一拍腦門，激動地說：“對了，是這裡的加號歪了，變成乘號了，乘號你們還沒學到。”

接著，老師又對我的提問做了細緻的解答。

我茅塞頓開，心中的大石頭落下來了，陰霾也漸漸散去。

天空中，陽光燦爛，我也逐漸明白：生活，需要自己去答疑或去請教創優，有疑即問。它，不正像一個問號嗎？

我望向藍天，天空中，白雲幻成問號的形狀。問號，遇見你，真好！

【遇見花開，真好】

陳昂

天陰沉沉的，整個世界都彷彿蒙上了一層灰。

巷子裡，我揹著那書包，裡面裝著幾支筆，一本書，和一張考砸了的奧數試卷—明明輕似羽毛，卻覺得有塊無形的巨石沉甸甸的壓在肩上，讓我喘不過氣來。

我面無表情，其實心中卻已有一片波濤洶湧的海洋在拍打著心岸，我沒敢再走，畢竟已經無臉再見父母，淚湧出眼角，湧上我的心頭。

我靠在牆上，不知何去何從。

風拂面而來，清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣，湧入心田。

我迷惘地向前走，直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。

風明明有些涼，有些大，這野菊，卻在風中傲然挺立。這花，瓣瓣如絲，莖的細小，顯得有些弱不禁風。可正是這弱不禁風的菊，能承受秋風的打擊，不像那些驕滴滴的花，選在氣候宜人的春天開放，向世人展現自己美麗的一面，而菊，在秋開放毅然隨下打擊，讓秋，添上一絲多彩，卻從未言棄。而我，僅是因為一次考砸，便失去了鬥志，失去了前去的方向，這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎？

淚止了，我已沒有資格在這頑強盛開的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事兒，一個活生生的人又來嘗不可呢？

堅定了步伐，我向家走去，做好面對挫折的準備。

遇見花開，真好。

【遇見花香之季，真好】

陳高豪

小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車輛來來往往。嘈雜的喊叫聲，和著汽車響亮的喇叭聲，使這片世界，彷彿不再存在了寂靜。

我只身一人，迷失在了這車水馬龍的城鎮裡。四周，是無盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。

我的心情因種種因素而感到不樂。此時，身處這繁鬧的世界裡，我內心變得煩躁起來。我開始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。

此時，還是春季。嫩葉爬上了老樹的枝頭，使那高大、粗糙的老幹，頓時變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。溼潤的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。

我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長椅上坐下，想平緩一下心情。

天空，陽光普照。幾絲輕雲飄拂在碧空中，格外悠然，自在。

我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鑽入了身心。我不禁心中一驚，尋找著，想發現香源之處。