廣州地鐵博物館遊記作文範例

國小六年級作文全文約1119字

週日的下午，我和老爸、小弟一起來到位於萬勝圍的廣州地鐵博物館進行參觀啦！

一來到大門前，我就發現那裡地上立著七個大字—廣州地鐵博物館。

走進館裡，第一個小廳就是“始發站”。站門是由一列按地鐵車廂仿造的模型組成，穿過中間的車廂門就會進入展館通道。我們順著通道走過去，沿途的牆壁分別展示著位於世界各地地鐵站的圖片和建築模型，讓我不知不覺中就走過了長廊，到達了交通發展館。而這個展館裡面存放了廣州人一步一步交通出行發展的各種模型。這些逼真的模型告訴我，在許多年前的廣州城裡，人們都只能靠“11路車”，也就是用雙腳走路出行；然後，有了靠人力拉抬的轎子、黃包車，出行便捷多了；再後來，人們發明出了自行車、木殼船、的士、無軌電車等等交通工具，為大家節省了更多的出行時間，真是太厲害了！

緊接下來的展館叫飛躍站。通過觀看展廳裡的大螢幕，我瞭解到廣州市民對地鐵的評價，這裡面有讚不絕口的，也有等待改進的地方，當然少不了要廣大市民共同建議和推廣的好點子。

走下樓梯，我們又進入了模擬隧道。這裡為我們展示了埋在地下里面許許多多的管道，像一條條鼴鼠挖出來的小道，紅的藍的，還有一些球型閥、閘閥裝在中間。原來一條看似簡單的隧道里面竟藏了這麼多管道，而我現在才知道，地鐵需要開動接送乘客正是依靠這些不起眼的管道！

然後我還在有趣的挖掘工作室裡看到了各種各樣的岩石，它們是在挖掘隧道時發現的，有花崗岩、石灰岩、粉砂岩、礫石等等。地下能挖出這麼多不同種類的岩石，而且是這麼硬的石頭，我還真不能相信！你信嗎？原來，挖隧道不靠人力，而是用專門的盾構機開挖，還能邊挖邊清理淤泥呢！

看完這些，終於到終極考驗區了，我最先體驗的是判斷“地鐵內的這些行為是否不良”遊戲。開始，我先站在體感螢幕前的指定位置上，一邊看著螢幕上出現的人物動作，判斷它在地鐵裡是否違規，一邊揮動手臂作答，正確的揮左手，錯誤就揮右手。我不斷的像警察一樣糾正錯誤的行為，例如躺著、鋼管舞、懸吊東西等等，真好玩呀！

然後我又玩了判斷“過閘的人錯在哪裡？”的遊戲，比如說，有一個大人拉著小孩過閘，可大人刷卡後閘門一開，小孩立刻就衝了過去，這種行為錯在大人沒有拉住小孩一起過閘，結果往往造成大人沒跟上就卡住了，人多時就會造成擁堵和危險。後來我還體驗了“手扶電梯上的安全”遊戲：一個人站在扶梯中間，你只要用手點一下那人，他就會立馬靠邊站好扶穩。通過這些遊戲，我知道了不但在扶梯上要站好扶穩，不可以嬉戲打鬧，在其他的公共場所也同樣要遵守秩序，保證安全第一。

我依依不捨地離開展館，發現博物館正在招募講解員，我不禁心想：如果能成為廣州地鐵博物館的講解員，我一定會用心對待工作，讓小朋友知道如何安全的乘坐地鐵！

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