一萬個不可能作文範例

國小五年級作文全文約699字

“不可能，完全不可能……”聽到一陣陣大喊，原來是我們在摺紙。

我們今天晚上將驗證：“一張紙，用手完全對摺，不會超過九次。是否正確。”

第一次，何老師給我們一張A4紙，讓我們對摺這張紙，最多能折多少次。我們便開始試驗，第一次沒有任何經驗，我們折得參差不齊，林資衡得方法十分特別，我們從下往上，他卻從左往右對摺，給了我們很大的啟發。我們便學著他一起對摺，但還是不行。我們總結出一個道理，紙越大越薄，越容易折出九次。

第二次，何老師便拿出報紙，我們喊著：“夠大了！”我們用林資衡得方法，發現沒有用了，但我們死不罷休，硬要堅持說：“一定能成功！”我們繼續對摺，我們用出了吃奶的力氣，可也只能對摺八次，聽到林資衡說：“這張紙折了一折還是那麼大，一定能成功。”隨後鄭淳一叫了起來：“一定可以。”我們慢慢試，終究想：“還是不試了吧！”但不堅持怎能有勝利呢！不行繼續試。第二次我們都把紙折爛了，但還是沒折到九次。我們又認為，跟紙得面積無關。

第三次，我們之前說不夠薄，何老師就拿了一張面巾紙，將它分成三等份，我們大喜過望，都說一定可能。何老師請了幾個同學來折，這幾個同學自信滿滿，林資衡在之後勢力慢慢減弱了，折得參差不齊，被何老師一秒否認了，因為變成一個不規則球了。之後蔡承栩折出了又平又整齊得八折，能否破紀錄，被林資衡又折了一折，變得不三不四。突然，陳彥希冒了出來，說他完成了九折，老師讓蔡承栩公證員去檢驗，結果也被一秒否認，“難道真的完成不了嗎”我心想，看到鄭淳一那嚴肅得表情，難道暗藏玄機，但並沒有什麼，真的不可能。

最後我們得出結論：如果沒有差錯，此句話為真實可信。有一些事，想得簡單，但做起來不一定簡單。

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