考場眾生相作文範例

國小五年級作文全文約652字

考試在生活中是一件再正常不過的事了，人生必將經歷大大小小的考試，但只要我們留心觀察，就會發現沒有人考試的姿態是相同的。今天，就讓我來帶著你們用明亮的雙眼去發現生活中的“考場人”吧！“叮鈴鈴”，瞧，我們班的眾生相來了。

乖寶貝型

烈日炎炎的夏日之中，“考籠”裡哀叫聲一聲高過一聲，教室裡略顯髒亂，小小的汗水聚成一條“小溪”，地上是隨處可見的稿紙，走在教室裡總有不連貫的嗡嗡聲。

而班上的佼佼者則大顯不同。腦袋上沒有汗珠流下，嘴中也沒有哀叫聲傳出。取而代之的是佛經般的讀題聲，筆尖與考紙的親暱聲和一次次地翻考卷的聲音，放下筆的聲音總顯得是那麼輕鬆。

他們的學具攤在桌上，手中的筆不停地“飛舞”著，頭低低地垂下，考卷快速地翻動。換學具，翻試卷，停筆，這一連串動作一氣呵成。

無論同桌說得多麼歡快，他們還是不為所動，專心致志地寫試卷，不為所惑。這是班中的“王牌”，老師的“乖寶貝”。

老狐狸型

寒風陣陣吹來，鵝毛大雪從天而降。小草的霜白，花兒的低垂，鳥鳴的消逝，隨之映入眼簾。而教室內則熱火朝天，宛如夏季。

“老狐狸”這個稱號各個“學渣”是當之無愧的。不僅考試要“簽收”答案，還要催答案。基礎籤閱讀，閱讀籤作文，作文籤基礎，有時還弄得全組“狂飛”答案，使考場紀律有損。但他們“任勞任怨”，精神可嘉！

他們寫一筆，抬數十次頭。筆慢慢悠悠地轉動著，手飛快地簽收答案。頭時而抬起，腳微微踮起，像前方的桌子望去。

無論老師點名多少次，仍一動不動，一如既往，這如同班中“乞丐”。

你瞧，班中“牛人”佔大多數，班級略顯特殊。

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