會團結的水作文範例

國小五年級作文全文約874字

“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室裡在幹什麼呢？哦，原來是小朋友們正在做實驗。看，他們玩的多開心呀！

實驗需要的道具不多：一個透明的杯子，裡面有冷水；還有一盒回形針，準備好道具，一切準備就緒。我心裡太激動了，久久不能平息。

實驗開始了，老師先將冷水倒進杯中，但必須要倒滿，等水的表面像小饅頭時，才算倒滿，接著老師問了我們一個問題：“你們認為放幾枚回形針水才會溢位來呢？”我們馬上熱火朝天的爭論了起來：有的人說十枚，我心想這個數太小了，你太小看這杯水了。有人說五十枚，我心想這個數才差不多！還有人說兩百枚，我心想天哪！這未必有點太多了？水早就溢位來了！我不由得思索起來，到底哪個數才是最佳答案呢？老師笑了笑，開啟裝回形針的小盒子，捏起一個小回形針的尾巴，沿著杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運動員，落入水中，發出“撲通”一聲響。由於這次游泳旅行的路途太長了，所以回形針一到杯底，就睡著了。這時水面又鼓了起來一點兒。

現在輪到同學們投回形針了，有的同學把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進去，回形針像小魚一樣吐著泡泡游到了“深海”，有的同學把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針彷彿是一位雜技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的同學一個一個的把回形針放進水中……

已經投入了五十枚回形針。水底頓時有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針，但水仍然沒有溢位來。同學們並沒罷休，還繼續投回形針。等投了六十一枚回形針的時候，水依舊沒有溢位來，但水已經鼓得老高了。同學們有的眼睛已經成鬥雞眼了，死死的盯著水中的“炸彈”，有的同學已經失去了信心……

既然放六十一枚回形針還沒溢位來，說明我們可以出“神招”了，老師先向同學借了一個卡通版的愛心投入水中，我本來猜測水會溢位來，可是還是沒有，於是老師又放了兩個卡通小橡皮呀，呀，水終於溢位來了。

為什麼放這麼多東西水都不會溢位來呢？那是因為水是會團結的，它們手拉著手抱在一起很不容易溢位來。所以這個實驗的名字就叫做團結的水。

這個實驗真有趣，看來生活中有許多類似的奧祕等著你去發現。只要你留心觀察就會解開這些奧祕。

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