讀《昆蟲記》有感作文範例
合上最後一頁,作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚,終於下落,激起感觸的水花。
《昆蟲記》的作者,法布林,以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書,最使我感動與啟發的就是作者對生命的熱愛與歌頌,對科學的執著與努力。
比如,在他的荒石園裡,被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫,在他看來就如同音樂一般美妙,他用心體會其中的韻律與節拍,就像沉醉於音樂家的演唱會一般。他在書中寫道:“這些昆蟲全都是我的夥伴,我的親愛的小動物們,我從前和現在所熟識的朋友們,它們全都住在這裡,它們每天打措,建築窩巢,以及養活它們的家族,荒石園是我鍾情的寶地。”可見,荒石園就是他的港灣,昆蟲就是他的伴侶,是他感情的寄託與生命的庇護。
又比如,作者在觀察蛛絲,居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,好像大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是,這種線還是空心的,空的地方藏著極為濃厚的黏液。”他的這種細緻入微的觀察著實讓我驚訝,再如,作者為了研究蜜蜂的記憶力,而嘗試給它做標記,“在這個過程中,我的手不可避免地被刺了好幾口,但我一直堅持著,有時候竟然忘記了自己的痛,只是緊緊地按住那蜜蜂,把工作做完,結果有二十多隻受傷了。”從這句話可以看出,作者對動物的好奇與探索已近入魔,竟“忘記了自己的痛”,這是對昆蟲痴迷到何種程度的人才能做到的啊!
讀到此處,我不禁深感慚愧。小時候,自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,用腳踩過成群結夥的螞蟻,也惹下了不少的麻煩。今天看到此處,才對這些小動物有了深入的瞭解,它們和人類一樣有自己的家園,有著自己生存的權利。沒有他們,我們人類也不可能繁衍至今,不可能看到這樣美麗的世界,是這些昆蟲,讓我們的生活如此美,讓我們的心靈如此的陶醉與充實,它們也是上帝的寵兒,也應該和我們一樣享有生的權利,我們沒有權利去歧視它們,更沒有權利去殘害它們!
讓我們攜起手來,珍愛生命,創造一個更加和諧溫暖的世界!
您可能感興趣:
- ▸ 努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 融入自然——讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 國二作文
▸ 讀《昆蟲記》有感 國小四年級作文
▸ 讀《昆蟲記》有感 國小五年級作文
▸ 讀《昆蟲記》有感 國小三年級作文
▸ 讀《昆蟲記》有感 國小三年級作文
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感
▸ 讀昆蟲記有感 讀後感
▸ 讀昆蟲記有感 讀後感
▸ 讀《昆蟲記》有感 讀後感