品橄欖作文範例

國小四年級作文 全文約872字

上課鈴打響了,同學們都到齊了,老師正常走進教室,神祕地說:“好,今天我要來請大家吃一樣非常稀少的東西。”同學們七嘴八舌地議論開來了,有的同學說今天要吃麵包,有的同學說今天可能會吃話梅,還有的說可能要吃水蜜桃。教室熱鬧起來,同學們爭先恐後搶著問老師要吃什麼,老師還想再賣個關子,但在這群“吃貨”的央求下,她終於在黑板上寫下了兩個有力的大字—橄欖,同學們終於知道了今天要吃這美味的橄欖。

接著老師又給我們介紹。這稀有的橄欖產於福建省,為什麼說它稀有呢?是因為:它非常難種,人們俗說:桃三李四橄欖七年。這句話的意思是:桃子需要三年的時間才能結果,李子需要四年的時間才能結果,而橄欖得需要七年的時間才能結果,所以它在市場上賣的價格正好跟別的水果也相反,要貴好多倍。

但有一位同學愛動腦筋,提出一個我們大家都從未研究過的一個新鮮的問題,“為什麼福建的生產橄欖,而我們這卻不能生產呢?”大家都被難住了,汪老師說:“因為福建的天氣適宜,太陽照耀大地的時間也長,所以才適合長橄欖這種東西。”通過老師具體生動的描述,同學們都快點想吃到這種東西。

老師為了滿足我們的慾望,給我們每個人發了一顆小橄欖,拿到手後,每個同學都仔細地觀察了起來。我發現它的形狀彷彿一個迷你的橄欖球,它兩頭尖,中間鼓鼓的,看上去非常可愛。接著,我便開始觀察我手裡這顆小橄欖的顏色。我仔細地看著它美麗的外衣,是深褐色的,最神奇的是,他還有一件不同尋常的小背心包裹在它的外邊,那小背心白白的,看起來很甜,它是用白砂糖製作的。然後,顏色知道了,我準備來觀察小橄欖的味道。我迫不及待地品嚐了一小口,老師說有什麼感覺呀?我回答:它的味道感覺甜中帶酸,果肉是脆脆的。我又在嘴裡來回咀嚼,這神奇的味道真是讓我回味無窮。不知不覺地我就吃完了這顆小橄欖,現在只剩下一顆核在桌上。

橄欖不僅美味還含有大量人體需要的東西,比如維生素或橄欖裡的核的油等等,價值也比別的水果營養高得多,大家都非常喜歡吃它。

今天的品橄欖課真有趣,這讓我知道了許多知識,還讓我瞭解了橄欖真正的味道,我愛橄欖,我更愛這堂課!

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