品橄欖作文範例

國小四年級作文全文約872字

上課鈴打響了，同學們都到齊了，老師正常走進教室，神祕地說：“好，今天我要來請大家吃一樣非常稀少的東西。”同學們七嘴八舌地議論開來了，有的同學說今天要吃麵包，有的同學說今天可能會吃話梅，還有的說可能要吃水蜜桃。教室熱鬧起來，同學們爭先恐後搶著問老師要吃什麼，老師還想再賣個關子，但在這群“吃貨”的央求下，她終於在黑板上寫下了兩個有力的大字—橄欖，同學們終於知道了今天要吃這美味的橄欖。

接著老師又給我們介紹。這稀有的橄欖產於福建省，為什麼說它稀有呢？是因為：它非常難種，人們俗說：桃三李四橄欖七年。這句話的意思是：桃子需要三年的時間才能結果，李子需要四年的時間才能結果，而橄欖得需要七年的時間才能結果，所以它在市場上賣的價格正好跟別的水果也相反，要貴好多倍。

但有一位同學愛動腦筋，提出一個我們大家都從未研究過的一個新鮮的問題，“為什麼福建的生產橄欖，而我們這卻不能生產呢？”大家都被難住了，汪老師說：“因為福建的天氣適宜，太陽照耀大地的時間也長，所以才適合長橄欖這種東西。”通過老師具體生動的描述，同學們都快點想吃到這種東西。

老師為了滿足我們的慾望，給我們每個人發了一顆小橄欖，拿到手後，每個同學都仔細地觀察了起來。我發現它的形狀彷彿一個迷你的橄欖球，它兩頭尖，中間鼓鼓的，看上去非常可愛。接著，我便開始觀察我手裡這顆小橄欖的顏色。我仔細地看著它美麗的外衣，是深褐色的，最神奇的是，他還有一件不同尋常的小背心包裹在它的外邊，那小背心白白的，看起來很甜，它是用白砂糖製作的。然後，顏色知道了，我準備來觀察小橄欖的味道。我迫不及待地品嚐了一小口，老師說有什麼感覺呀？我回答：它的味道感覺甜中帶酸，果肉是脆脆的。我又在嘴裡來回咀嚼，這神奇的味道真是讓我回味無窮。不知不覺地我就吃完了這顆小橄欖，現在只剩下一顆核在桌上。

橄欖不僅美味還含有大量人體需要的東西，比如維生素或橄欖裡的核的油等等，價值也比別的水果營養高得多，大家都非常喜歡吃它。

今天的品橄欖課真有趣，這讓我知道了許多知識，還讓我瞭解了橄欖真正的味道，我愛橄欖，我更愛這堂課！

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