我眼中的老師作文範例

國小六年級作文 全文約4088字

【我眼中的老師】

黃煜傑

我們的體育老師—周老師，她是一個既嚴厲又溫柔的人。

瞧！周老師走過來了。她身高中等，頭髮烏黑髮亮，高高的鼻樑上架著一副方方的眼鏡，但怎麼也擋不住她那溫柔的目光。她的臉白白嫩嫩的，嘴脣紅紅的，牙齒白白的，同學們可喜歡她了！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，體育課開始了。只見周老師脖子上掛著口哨，右手拿著秒錶，左手拿著成績單，大步流星地走了過來。

周老師嚴厲地對我們說：“繞操場慢跑兩圈，不準講話，前面的同學叮囑後面的同學。”話音剛落，同學們一個個唉聲嘆氣，周老師立馬一個眼神殺了過來，同學們馬上閉緊嘴巴，抬起腳步，一個跟著一個，開始跑步。

三分鐘過去了，幾個小胖子和柔弱的小女生都開始拖著腳，喘著粗氣，走了起來。隨即響亮的哨聲劃破了天空，一個洪亮的聲音從前方傳來：“不許停，跑起來！”

不一會兒，同學們陸續到了終點，有的同學癱坐在地上，周老師又像個好朋友，關心地對他們說：“剛跑完步，不要馬上坐下來，再走幾步緩緩，要不然會缺氧頭暈哦！”

聽了老師的建議，果真，同學們立刻又生龍活虎了。運動完，大家還會拉著周老師一起圍成一個圓，玩貼燒餅的遊戲，這時候，她好像變成了調皮可愛的孩子，和我們一起玩一起樂……

看，這就是我們的周老師，嚴厲的時候是老師，溫柔的時候是和我們一樣的孩子。

【我眼中的老師】

朱宣翰

我的數學老師是一位漂亮的女老師。

她留著又長又直的披肩發，彎彎的眉毛下有一雙黑亮亮的大眼睛，顯得炯炯有神，有時戴著眼鏡，有時不戴，真奇妙啊！她喜歡穿藍色和黑色的衣服，看起來更加嚴肅認真。

她進教室的時候總是急匆匆的，步子跨得很大，走得飛快，精神抖擻的樣子。只要她在講臺前放下書，同學們立刻坐得端端正正，不敢再竊竊私語。

她給我們批作業的時候很仔細，不知疲倦，批完後都要仔仔細細地把重點、難點再講一遍才行。她對我們生活上也很關心。記得有一次，下著大雨，奶奶騎著電瓶車送我去上學，門口不能停車，我冒著大雨衝進校門，恰好被數學老師看見了，她叫住了我連忙給我撐傘，還問我有沒有淋溼，直到把我送到教室後才離開，還囑咐我多喝熱水，我的心裡一下子變得暖暖的。

你喜歡我的數學老師嗎？

【我眼中的老師】

石沛靈

我有一個溫柔而又美麗的語文老師，她也是我們的班主任。

她的個子很高，走起路來風風火火。一頭烏黑髮亮的長髮披在肩上，總是散發出一股迷人的香氣。頭頂扎著一個俏皮的“小丸子”，可愛極了。她的嘴巴可“大”啦！每天都教給我們很多新的知識。最特別的還是那兩道彎彎的眉毛，每次她高興的時候，眉毛往上一揚，大眼睛眯成了一條細線，宛如一朵綻放的康乃馨，好親切呀！

我們的老師很溫柔，只有個別同學屢教不改的時候，才會大發雷霆。尤其是在上課時，她對我們格外有耐心。

還記得一年級的時候，每次上語文課，老師提出一個問題，我就會馬上低頭，手上好像壓了一塊重重的石頭，怎麼也舉不起來，就怕會說錯。有一次，老師突然喊到了我的名字，我慢慢地站了起來，握緊拳頭，心裡的小鹿砰砰直跳，回答的聲音就如蚊子般“嗡嗡”叫，連我自己都聽不見，甚至還不小心讀錯了一個字，我不由得在心裡大喊一聲：“哎呀，這下可慘了！”

出乎預料的是，老師輕輕地走過來，老師非但沒有批評我，而是笑眯眯地看著我，摸摸我的頭，溫柔地說：“沒關係，再來一遍，你可以的！”老師的話就像一股暖流流進我心田。我鼓起勇氣，用洪亮的聲音準確地回答了這個問題。老師和同學們都向我投來了讚許的目光。從那以後，課上總能看到我高舉的小手，心裡美滋滋的。

這就是我最愛的語文老師，你們羨慕嗎？

【我眼中的老師】

張梓涵

當我第一天進入小學校園，坐在一年級的教室裡時，我的腦海裡就在想：我的老師是高、是矮、是胖、是瘦？正當我在天馬行空亂想時，一個個子又高又美的老師出現在我的視線裡。

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，常喜歡把它紮成一個小丸子。肉嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛，笑起來的時候像天上的月牙兒，加上兩個深深的酒窩，看起來可愛極了！

她對我們很溫柔，但如果我們不好好上課，她也會發怒。經過和她在一起的三年，我發現她是一個文“武”雙全的人。她喜歡跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈發了一段視訊，那優美的旋轉宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！

她還會用各種方法來讓我們愛上學習。有一次我在課上認真思考，積極發言，老師特別喜歡我的表現。於是，下課的時候，老師把我叫去了辦公室，笑眯眯地對我說：“你最近表現得特別棒，繼續保持這樣的學習態度，相信你會變得更出色哦！”說完就從抽屜裡拿出一顆巧克力，我接過這份神聖的獎勵，心裡牢牢地記住老師的話，開開心心地回到了教室。

這就是我的老師，你們想當她的學生嗎？

【我眼中的老師】

姚瑤

我的老師是個美麗、溫柔的老師。

她個子高高的，有著一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴，看上去可愛極了！

她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。但是一旦有人上課開小差，她就會大發雷霆，那聲音如同獅子的怒吼，可怕極了！

她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做美食……一有空，她就會在唱吧更新歌曲，那聲音如百靈鳥般清脆，婉轉好聽。

在課堂上，她會繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如痴如醉，身臨其境；在課後，她關心同學，在我們遇到麻煩或困難時，及時出現，給予我們關懷和幫助。

記得有一次，語文課堂練習捲髮下來後，同學們都開心地玩耍著，只有我低頭看著上面的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當我難受時，一個熟悉的聲音從耳邊傳來：“偶爾失常發揮，別放在心上，從這次練習中吸取點經驗教訓就行了，下次繼續努力！”我抬起低垂著頭，看著老師對我充滿期待的目光，心裡感動極了！從那以後，我的成績在班上依舊名列前茅。

這就是我的老師，我愛我的老師！

【我眼中的老師】

陸逸軒

我的老師今年二十幾歲，她很漂亮，臉上總是帶著甜甜的微笑，對我們也很好。

她的個子高高的，留著一頭烏黑髮亮的披肩長髮，在陽光下就像一匹閃光的綢緞。

她那美麗白皙的臉頰上，嵌著一雙水靈靈、會說話的眼睛。當同學們表現不好時，它就像一對圓滾滾的鈴鐺，似乎在警告大家要改正錯誤；當同學們上課十分認真時，它又像兩道彎彎的月牙，似乎在誇讚我們特別棒！

雖然平時她的性格很溫柔，但是如果有人在她的課堂上“多動症”，她也一定會大發雷霆哦！

她不僅關心我們的學習，還關心我們的健康、飲食……

我記得上一年級的時候，有一天，數學課上我不舒服，做作業的時候忽然吐了，衣服上、本子上都是嘔吐物，周圍的小夥伴都驚呆了，還有人嫌棄地看著我，老師卻二話不說，幫我把本子、衣服清理乾淨，還打電話叫媽媽來接我……

雖然這件事已經過去了兩年了，但是那情景至今還常常浮現在我的腦海裡。我真慶幸自己能遇到這麼好的老師。

我愛我的老師！

【我眼中的老師】

周彥如

我的語文老師，20歲剛出頭，身材修長，兩道彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，平時，她總是把漆黑濃密的秀髮披在肩上，再配上一個美麗的頭飾。她喜歡穿白色的衣服，像白雪公主一樣美麗。

我的老師還很溫柔善良，但如果同學們實在太淘氣了，老師也會裝出生氣的樣子鎮住那些淘氣包們。

語文老師滿腹詩書，多才多藝的她很喜歡唱歌，每當她唱起歌的時候，同學們都沉浸在她美妙的歌聲中。

語文老師還是個有愛心的好老師。記得有一天早晨我起晚了，早飯都沒吃，急匆匆地趕去了學校。一會就餓得頭昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。

語文老師發現我像一條毛毛蟲在座位上扭啊扭，走過來關心地問我：“怎麼了啊？”我怯生生地說：“早上沒來得及吃飯，可能是餓了。”本以為老師一定會批評我睡懶覺，然而她把我帶到了辦公室，給了我幾片香噴噴的麵包，讓我填飽肚子。我津津有味地吃起來，不一會兒肚子就不疼了，真的好感謝我親愛的老師。

這就是我的語文老師，美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學生，你一定會幸福感滿滿的哦！

【我眼中的老師】

施宸灝

從幼兒園到現在，我認識了許多老師，有的幽默風趣，有的嚴厲負責，有的平易近人，其中，我最喜歡語文老師了。

她長著一雙炯炯有神的眼睛，時時刻刻關注著我們，披著一頭烏黑髮亮的秀髮，走起路來輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。

她每天都會用笑臉面對我們。上課時她時而嚴厲時而風趣幽默，下課時她是我們的良師益友，遇到困難時她又能幫我們排憂解難。

語文老師工作兢兢業業，認真負責。像個姐姐一樣照顧著我們，卻又像媽媽一樣愛護著我們。

其中有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。一次我生病住院，一連好多天沒有去上課了，心裡很著急，落下的功課怎麼辦呀？出院回到學校後，老師一見到我，馬上關切地問：“你身體恢復得怎麼樣了呀？”“我已經痊癒了，您不用擔心。”我立刻回答道。確定我已痊癒，她不辭辛勞地擠出時間為我補課，在補課的時候，她耐心地給我講解、分析，讓我心領神會。

這就是我的語文老師，我愛我們的老師。

【我眼中的老師】

丁夕妍

我的老師是一位美麗溫柔的老師。

她的身材高高的，很苗條，總喜歡變換髮型，有時是一個可愛的丸子頭，有時像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓，閃爍著智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴，可喜歡笑了，笑起來嘴邊就會出現兩個深深的小酒窩，可愛極了！

我的老師興趣愛好十分廣泛，有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌，雖然我沒聽過她唱歌，但聽說她唱歌非常好聽，猶如天籟之音，大家都稱她為歌神，而且還有很多粉絲呢！

我的老師平時對我們很溫柔。上課時，老師總是繪聲繪色地給我們講解知識；回答問題時，同學們有時會說錯，老師也不會批評我們，而是耐心地糾正我們的錯誤。

記得剛上一年級時，我拼音的發音不標準，常常把g和d搞混，一開口就會引來同學們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉，上課也心不在焉。老師發現後，先讓我跟著她讀；接著看著老師的口型拼讀；然後再一遍一遍地糾正我的讀音；最後在老師的循循善誘下，我終於把兩個拼音弄明白了，老師的幫助讓我又重拾了信心！

這就是我溫柔、美麗又知識淵博的老師。

您可能感興趣：

最近訪問