這一路有你相伴作文作文範例
【篇一：這一路有你相伴作文】
林可欣
在這條人生路上，每當我糾結、難受、恐懼時，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會打消我所有的負面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長一路上給我最多鼓勵的人。
記得那天是小組活動前一天，組長讓我晚上去花市買花，用於第二天的活動。我有些無奈，因為花市離我家很遠，卻又不希望老師責問，只好答應了下來。我回家後將訊息告訴了外婆，心想：外婆總是支援我的，她這次應該和我一起去買花吧。誰知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔這些責任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那麼遠，現在去肯定關門，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴肅，一副凌厲的表情。我聽著外婆的數落，內心無比委屈，我不想聽到小組成員的責問，卻又被外婆打壓。看著外婆眉頭緊鎖、數落著我，但又一副事不關己的樣子，憤怒與無助衝上我的心頭：“你一點也不懂我！這是我應當的責任！你憑什麼說我！”我看著外婆有些愣住的樣子，又想起她平日裡陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進房間。
我趴在床上，一遍遍回想剛才的場景，對外婆行為的憤怒絲毫沒有削減。平日裡的她總是支援我，鼓勵我，陪我走過歲月深深淺淺的腳印，仍無怨無悔。今天她為什麼要說我，明明花市現在去還來得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最後慢慢哽咽著睡著了。
醒來時正是凌晨，我支起身子，內心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓斥我的樣子，眼睛裡分明又有心疼，我又有些不忍責怪外婆了。窗外下著大雨，烏雨滿天，就像我的心情一樣。
“砰”一聲，我的房門被打開了，外婆板著臉站著、叉著腰，頭髮上還滴著水，半邊身體全溼透了，手裡卻捧著一大束花，乾淨的花瓣上沒有一滴水。我一下子就明白髮生了什麼，原來外婆冒著大雨為我買來了花，卻為了花不被淋溼，自己成了落湯雞。心中的憤意全無，看著外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點起床買的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個哈欠，揉了揉鼻子，叉著腰，哆嗦著回了房間。
我目送她的背影，內心滿是心疼。在她關門的一瞬間，終於，我的眼淚奪眶而出。
原來這世上，有這樣一個你陪我走了這麼久！
【篇二：這一路有你相伴作文】
孔嘉虞
有人說，父母一路與你相伴，哺育你，幫助你，愛護你；有人說，老師和你一路相伴，教導你，啟發你，關心你。是的，父母與老師在生活的漫漫長路上不可或缺，重要性不言而喻。可現在，我感謝的不是他們，而是你，一路相伴著我的你。
即使記憶經歷過歷史的沖刷，卻仍能記得，你我的相遇，是在那個朦朧的九月，那是個下著淅淅瀝瀝的早晨，我帶著青澀臉龐走進那個陌生的教室，走進一個全新的大家庭，從此，你和我走了六年漫漫人生路。
兩年後的那個炎炎夏日，應該是你我首次站在統一戰線上吧。那是學校組織的辯論賽，我和你都成為了選手，那一段年幼路上是你在一路陪伴著我，陪我找資料準備比賽。說不清大段稿子時，你陪我練，我怯場時，你為我加油打氣。感謝你，那一段時光有你的陪伴，那一條路有人陪我走過。
然而，一把名叫小升初的大刀無情地劈開了你我在人生大道上緊緊握住的手。
那個白雪紛飛的冬天，那段曲折的路，我記憶猶深。這是我們去香港冬令營的一天晚上，我和你躺在床上看著電視。忽然，你對我說，我們兩個可能初中就不能在一起了，我要去外地讀書了，我急了，帶著哭臉問他，你能不能帶去求求你的父母啊？他不說話了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一個晚上，你都在自顧自玩手機，只是第二天早上，我在擬的眼角看到了淚痕。
我想，你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。
又是春天，可這個和煦的春日沒有你的陪伴了，你或許知識我人生中一道閃亮的影子，可我堅信，我們兩個的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永遠。你的相伴終將成為我動力的源泉。
感謝你伴我走過我的青春歲月，感謝這一路有你相伴。
【篇三：這一路有你相伴作文】
譚可心
風輕輕地吹著門口貼著的紙條，與風鈴一起，發出清脆的響聲，動人心絃。這是一張承載著親情記憶的紙條，上面只寫著幾個大字—“學習勿擾”。
“你怎麼又在發呆？馬上就要期中考了，你不感到著急嗎？到頭來考不好又信誓旦旦地說‘下次一定會努力’然而呢？兩三天之後又是老方一貼，你真是……”
又是父親在喋喋不休，可真煩。
見我厭倦的神情，父親說完後便又悄悄地走了出去，不動聲色地走了出去，在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學習，不用說都知道。
我一人坐在書房裡，門緊緊地關著，不留一絲縫隙，也沒聽清父親究竟說了什麼，但只是聽到了一句“我可能管不動她了……”
聽到這句話，我的心似乎跳動了一下，心中只湧上了一個念頭：
或許，父親老了……
的確，我一直沒有好好地觀察過父親：他烏黑的頭髮已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的心，是那顆不停陪伴著我的心。
一大段的回憶又湧現了出來。在下著大雪颳著大風的冬季，是誰為了不讓我自己一個人去坐地鐵，而頂著嚴寒，騎著他那電瓶車帶著我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍色的鞋變得灰暗，他的衣服變得溼漉漉，可是卻還是陪伴著我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點兒都不感到寒冷，一點兒也沒有被淋溼，一點兒也不畏懼，因為在這條路上始終有一個人在陪伴著我啊。
我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫上幾個大字，來感謝，這一路的陪伴。
【篇四：這一路有你相伴作文】
顧逸冰
一箋信紙在指尖中反覆翻動著，瘦長的字中映出你的笑顏。好久不見，見字如晤。
開學第一天，你與我問一聲“你好”足以令人溫暖，更別說你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現在我的腦海。
思緒回到第一個淡黃色的信封。
風在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來到我的病房，也許你就是冬日的暖陽：毫無徵兆，沁人心脾。
那時我正望著窗外光禿禿的枝幹，任憑風的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現，輕輕地關上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，並掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無法想象你是如何用纖細的手搬來的。
等你坐到我身邊，我才發現，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細汗，你似乎毫不在乎，且並不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你誇張的表情，配合著你的妙語連珠，一笑，笑出一對梨渦—春天似乎已經到來，依靠的是冬日暖陽。
當整個病房充斥著笑語時，你卻要離開了，我自然捨不得。你又把信鄭重其事地交與我，說信會一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒有帶走陽光—因為你留下了火種。
淡黃色的信封，信紙畫有朵朵櫻花，這是春天的徵兆啊—相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長的字型，流暢的書寫，溫暖的話語，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動人、美麗。落款處，畫下了兩個牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學第一天，我放了一個淡紫色的信封在你的座位上，你轉頭對我笑，一笑，笑出十里春風。
從那以後，每次假日或我生日時總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說笑，談於天涯海角之間，談論著各自的巨集偉藍圖……
小學畢業後，我倆被分去了不同的學校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來的陪伴。
我開啟一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長字型寫著：見字如晤，好久不見。
我忙取出一張信紙，寫下：見字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過的路，流連於眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
【篇五：這一路有你相伴作文】
何佳瑾
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過的這一路，都有爺爺和山核桃的餘香。
我的故鄉在一個小山村，這裡盛產外表堅硬、內心鬆脆的山核桃，爺爺作為山核桃農守護著這個小山莊，過著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過崎嶇的山路，走過想象中金黃的麥田，走過那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠的山腰，那兒有專屬爺爺的所謂的炒核桃機。一次次彎下腰，將布袋中的果實倒入機器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實個個飽滿，會有大收成吧！每當他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點開火，將手伸進成片的核桃中，來回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關鍵在於料。翻炒時放鹽，撒奶油。自然不一會兒，便飄起了陣陣香氣，此時的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無數山核桃的撞擊聲，譜寫了樂章，幾乎只是一個調的曲，但仍然如此動聽。
跑去牽爺爺的手，有些發燙，有些溫暖，一路牽著走回家，鬆開手，手上也沾滿香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經。
前一陣子，爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來到醫院，你無力地看著我，我看到你飽經風霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅強，內在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機陳舊得起了灰塵，從鄰居家買來一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒有爺爺的味道了。爺爺的一生守衛了山村，他與年輕人不一樣，沒有離鄉，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價值與精彩；經歷風雨一定會見彩虹，就想山核桃的過程與爺爺的意志。
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的餘香，足矣！
【篇六：這一路有你相伴作文】
黃舜杭
在我們的成長之路上，一定會有兩個人，他們陪伴你成長，為你除去荊棘和坎坷，在你失敗之時說一句鼓勵的話語。他們是搭了“時光機器”來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人。
每一次我的煩惱都能在母親這裡一吐為快，是那麼柔和，那麼快活，把心裡的事傾訴出來……
記得有一次，我回到家，鎖上門，氣急敗環地將本子砸在書桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。“不就是作業沒做完麼，有什麼大不了的，又不只有我一個人沒做，大不了我不學了，還不是活受罪。”我使勁的敲打著床配以超高分貝的咆哮來宣洩不滿。自怨自艾了許久，才發現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一隻手在書桌上摸索著，準備打開臺燈，卻半天沒有動靜，而後才發現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一個陷入淤泥的人，無法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。
這時母親走進了我房間，溫柔的拍拍我的肩，對我說：“多多，怎麼了，發生什麼事情了，說出來我們分析分析呀，別悶在心裡呀。”
事情經過很簡單：
英語沒有做完，被老師檢查出來了捱了批評，本來不對，可不知怎麼了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長而去了。只留下老師鐵青臉龐，雖然我現在已經冷靜了，但依舊嘴硬，對著母親倒苦水說，“這老師是不是有問題？沒事老找我麻煩幹什麼，又不只有我一個人……。”媽媽的眼光依舊柔和看著我，目光有些意味深長。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎麼去給老師交代？”撓了撓頭，我問檯燈，檯燈誰無言，但卻滿含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最後，老師原諒了我，
才結束了這有驚無險的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家複習到很晚，去樓下買了咖啡回來，才發現小區早已是萬籟俱寂，有些膽小的我在小區裡戰戰兢兢的走著，唯恐哪裡會跳出“孤魂野鬼”，事實上，在我抬頭仰天時，才發現最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發現光的地方好像是家，原來，他一直在給我指明家的方向。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裡，淋溼了土地，淋溼了樹，也淋溼了我的心。
十六年的風雨兼程，十六年的執著陪伴，只有她，那個被歲月殘忍剝奪青春的女人，我的母親！不離不棄！
母親，是那個搭了“時光機器”來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人。我願意，和母親一路陪伴。
【篇七：這一路有你相伴作文】
盧知鑑
記得在小學五六年級的時候，我們迎來了一次體育抽測。“哇，你怎麼這麼厲害，從前些日子還只會做二三十個，今天怎麼就能做到滿分呢？”抽測完，我的滿分出乎了同學們的意料，但卻在我的意料之中，這背後不僅僅是我在付出，更重要的是還有父親的陪伴。
兩週前老師宣佈抽測正好抽到我們班時。大家都在歡呼，而我卻急得團團轉—我的體育一向來都不怎麼好啊。回到家，我亂了手腳，父親聽到訊息卻安慰我說：“兒子，我和你一起練習鍛鍊吧。”我心裡還是感到著急：怎麼可能這麼快就練好啊？
說完，父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前，“我知道你最不行的就是仰臥起坐，來吧！”“咦，父親怎麼知道我的弱項！”我有些吃驚。他按住我的腳說“你做兩個試試看！”“1，2，3，停！”父親好像發現了什麼似的，叫我停下來。
“你看，我來給你示範一下。”換父親躺在了墊子上，“首先你腹部的肌肉應該收緊，十指交叉放在腦後，起來的時候胳膊肘要碰到膝蓋。”說話間他就輕鬆完成了一個動作。“他怎麼可以這麼快，我卻不行啊！”我不禁暗暗佩服。
輪到我了，我嘗試著學父親的模樣，雙手緊扣，腹部收得緊緊的。“哎喲”費了吃奶的勁，我終於有點樣子了，可是一分鐘才做了二十八九個。我還是替自己著急，這距離五十個的目標還遠著呢，我心裡咯噔咯噔的。
“加油！再來兩組，每組四十個吧！”這麼艱鉅？我試試吧。前面第一組做的還相對比較輕鬆，可是第二組第三組越做越艱難，肚子已經有些隱隱作痛，身體也開始抗議，世上沒有比做仰臥起坐更難的啦，我寧可做十道數學題。
父親好像聽到了我肚子裡的聲音，“兒子，你要克服難關，人生要經得起挫折和考驗，今後還會有更多這樣的情況的！”我默默地收幹了眼淚，繼續努力做起來。
終於就這樣。一次又一次，一天又一天，我在測試中終於取得了滿分的好成績。其實不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當我碰到難題的時候，總喜歡去問父親，和他一起進行討論，而他總是會準備好幾種講法，打上好幾頁的草稿，琢磨透以後，才會耐心地、不厭其煩地解釋給我聽，直到我完全明白了才行。
在人生的路上，不僅是我在拼搏，也有父親辛苦的汗水。是他，日復一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊；有了他的一臂之力，將我推向了更廣袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我夢想背後堅韌不屈的守護者。為共同的拼搏致敬，為相伴的成功喝彩！成功的驚喜，不僅僅是我的！
【篇八：這一路有你相伴作文】
蔡欣語
我開啟門回家，我的鞋停在母親的鞋旁。
兒時，當我蹣跚學步，剛會站、走、跑時，總會在終點處投入母親的懷抱裡，母親不一貫溺愛我，她放開我的手讓我自己走路，就算我號啕大哭也不會來拉著我，永遠在我的前方，那麼近，那麼近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過程中，母親的身體沒有動一下，絲毫沒有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我，生怕我受傷。母親從來不扶我一下，但她那雙鞋永遠緊緊跟在我的鞋旁。
放下沉重的書包，母親的包，就在一旁。
剛上了學，對於面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著學校。母親每晚陪我一起點著燈，一個字一個字地學習，臨摹。我拿著筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開字帖上的紅線，彷彿在跟我開玩笑。母親在工作一天後，頂著沉重的睡意，把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見母親在我熟睡時一點點幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著我描完的字帖，就像她緊緊握著我的手一樣。不論時鐘的手轉地多遠，媽媽那充滿體溫的手永遠在我的手旁。
去書架上取出幾本書，母親的書就在一旁。
當學業繁重了，競爭激烈了，我無時不想放棄，我的心緒在眾多學科之間渙散迷離，拆了東牆去補西牆。我不願發火，這比起母親經歷的差得太遠。母親常說有脾氣就要發，不然對身體不好。可是，我多少次覺出，她壓抑著自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話裡聽見我的作業效率又很低，下班後在外面轉了一夜，為了把怒氣發掉，把快樂的一面留給我。母親的生活永遠圍著我轉，我的心在哪裡，她的心也一定就在一旁。
把書攤開放在膝上，身邊坐著的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒有脫，急急地在電話上工作，。無心再看書，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心裡暗暗地，輕輕地說：“媽媽，你相伴在我身邊，陪我走我人生的路，我將扶著你，陪你走完我們的人生路。”
媽媽，感謝這一路有你相伴。
【篇九：這一路有你相伴作文】
何嶽霖
似乎五年級以前，在我的印象中，最常出現的一個身影，便是那個駝背的奶奶。
奶奶七十多歲了，她其實並不高，但對於兒時的我時，奶奶像一個巨人一般，因為她對我很好，在我開心時與我歡笑，難過時開導我，孤獨時陪伴我。幼兒園回家的路上有許多小磚塊鋪在地上，每次放學回家，我的手總是依賴地放在奶奶佈滿皺紋的手中，讓後我蹦蹦跳跳地踩那磚，並跟奶奶比誰先踩到豎著的磚誰就輸。那個時候的餓哦，總是在家裡自豪地說：“奶奶最好了！”並小心翼翼地問：“奶奶你不會走的吧？”
“不會，我會一直陪著你。”
夏天，我生病在家，七月的悶熱讓人時不時想睡覺，躺在床上一睜開眼便是奶奶忙碌的身影，她的那件紅色的夾襖在眼前來回晃動，“奶奶，西，西瓜。”我奶聲奶氣的聲音伴隨著手出了被子，奶奶忙走過來：“好嘞！等著啊！別把手伸出來了！”因為我賴在床上不肯起來，奶奶便把西瓜對半切開，用勺子舀給我吃，那時，我才發現奶奶的手在抖，不懂事的我說：“奶奶好笨，連勺子也不會拿。”奶奶並不說話，只是慈祥地望著我。
漸漸地，我明白了，那是一種病，叫帕金森。
我在時間中長大，奶奶在時光裡變老，奶奶因身體不適回了自己家，離別的那一刻，我篤定地說：“奶奶，我會經常來看你的。”
從那天起，我便常常去看她，她也常常給我帶一些我喜歡吃的零食，並且會關心我的學習，生活。
初中的我離家遠了，與奶奶一般電話交流，很少去看奶奶了，但是似乎，從大人口中得知，奶奶的病加重了。我開始畏懼起來，畏懼有一天，奶奶再也無法下床了。
“不會，我會一直陪著你的。”奶奶的話響在耳畔，奶奶不會騙我的，我想。想到這兒，我少許有些放心了。
又是盛夏，街邊賣西瓜的商販似乎更多了，每當學習很累的時候，總想起那又甜又爽的西瓜味，那是奶奶的味道，是奶奶陪伴的味道。
說我自私，那一點也不假。我只想讓奶奶陪我玩，走過回家的路；只想讓奶奶在我生病時餵我；只想讓奶奶幫我做這做那；只想讓她陪著我。但我卻從未想過陪伴是相互的。
所以，奶奶：
我會牽著你，慢慢地，就像當年，你牽著我一樣；我會和你去吃西瓜，舀給你，就相當年，你餵給我一樣；我會陪著你，就像當年，你陪著我一樣，靜靜地……
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