校園植物大搜索作文範例

國小六年級作文 全文約746字

“龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……”一個個從未聽到過的稀奇古怪的植物名,圖文並茂地出現在大螢幕上,老師還不時拿出一個個實物,讓我們識記辨別。有枝條,有樹葉,還有小草。

老師舉著一個寬大的葉子,問:“知道為什麼叫八角金盤嗎?因為這個寬大的葉子上有八個尖尖的的角,加上樹枝頂上金黃色的一串果實,遠遠看去如同一個盤子託著金子。”哦,原來校園圍牆下那一長排就是八角金盤,我認識了。

“因為它的葉子邊緣是金黃色的,所以就叫金邊黃楊。”

“這種草很有韌性,一時拉不斷的,就是牛勁草。”

“龍爪槐,它的枝條像龍的爪子,盤曲舒展著。”

在老師圖文並茂的講解和實物展示中,我們很快認識了很多植物。接著,老師發下一張表格,讓我們到校園裡進行“植物大搜索”的實踐活動,找出那些植物的具體所在位置,看誰找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

大家排隊下樓後,就結伴散開了,我和同伴快速奔向後花園,因為那裡植物最多,我把植物名和所處位置一一寫入表格,但還是遇到了不認識的,或者區分不開的,那怎麼辦呢,還好,帶來了科學書,我只好用“按圖索驥”的方法來確認了。

轉眼,時間接近下課了,我和同伴已經將整個校園找了遍,為了能夠勝出這次比賽,我還把前幾天剛會區分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫上,這何不是成績呢。繼續找,我又在停車場附近找到了“棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊”等等。

下課鈴響了,同學們陸續回到了教室裡,老師作了簡單統計,我彙報了我的成績:找到了41種植物!獲得了全班第一,受得了老師的表揚。

“校園植物大搜索”活動,帶給我的不止是知識,更多的是快樂,我為認識了一直來叫不出名的植物而感到快樂,如果沒有這樣的活動,我可能永遠認識不了那棵屹立在學校行政樓前面的高大雪松。

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