從百草園到三味書屋讀後感作文範例
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待遊戲的童年”,羅大佑的這首歌唱出了多少人的童年心聲。每個人的心中都有一個美好的童年,魯迅也不例外。
不必說《阿長與<山海經>》中令魯迅心馳神往的《山海經》和“充滿神力”的長媽媽,也不必說《五猖會》中的迎神賽會和那令魯迅頭疼的《鑑略》,單是《從百草園到三味書屋》就可以稱得上是魯迅童年的真實寫照了。
每次讀到魯迅在百草園中玩弄斑蝥時,拔那何首烏的藤時,去摘那覆盆子時,總會想到我的童年。童年裡有那一次一次的玩耍。一次,我們幾個小夥伴又在一起玩。不知道是誰先看到一隻野貓,也不記得是誰喊了一聲—“貓,抓住它!”我們一哄而起,準備去抓它。那隻野貓看見我們向他靠近,“喵”的一聲鑽入草中逃走了,我們當然也不會罷休。追阿!它東躲西藏,我們圍追堵截。不經意間,踢飛了一塊兒石頭,踩壞了一朵花;貓尾掃過,倒下了一片草葉;腳起腳落,濺出了水坑中的水花。我們興奮地尖叫著追趕著,一直到了牆邊,它一躍上牆,飛也似地跑走了。
貓兒雖然逃走了,但我們又發現了新事物—那牆頭的枝條上掛著紫紅的桑葚!吃貨的心開始躁動。我們幾個同伴商量著,把一個人送上去夠桑葚。於是我們抬腳的抬腳,推屁股的推屁股,費了九牛二虎之力才把他送了上去。但他太矮小,夠不到幾個,於是我們也要上去了。有人弄幾塊石頭壘在一起踩著石頭爬上牆去,有人順著牆角磚與磚的錯格中爬上去。每人佔據一根手臂粗細的桑枝上,一邊夠一邊吃。吃的滿手、滿嘴、滿臉都是紫紅的汁水。那汁水還一直在從嘴中嚼破的,手中擠破的桑葚中流出來。流出了一個夏天的甜蜜。
也許,童年就是魯迅那時手指下被按住的斑蝥和我們追趕的野貓,就是魯迅那時口中酸甜的覆盆子,我們口中紫紅的桑葚吧!
魯迅筆下冬天的百草園是比較無味的,大概是沒有人陪伴的緣故吧。於是魯迅“就只好來捕鳥”,這我沒有玩過,但是我喜歡“踹樹”。只需要一棵被雪蓋滿的不大結實的小樹,給它來上一腳,之後,雪就又下下來了。童年也許就是閏土父親口袋中叫著撞著的鳥和從樹上撲撲簌簌落下來的雪花吧!
童年不但是開心瘋癲地玩耍,還要包括兒時的學習生活。
就像魯迅他們在老師讀書時在下面用“紙糊的盔甲在指甲上做遊戲”,我們也是會有這類小遊戲的,但在主課上是萬萬不敢的。副課上,我們有時會用筆和尺子拼成各種各樣的飛機,前後桌互相“打仗”。女生呢,則拿出繩子玩起了翻花來。
和魯迅的課間不同,我們不做“在地上和桂花樹上尋蟬蛻”、“捉了蒼蠅螞蟻”這樣安靜的事。我們男生一下課就滿教學樓地瘋跑,還要大喊大叫。噫—爽極了!童年,也許是魯迅折下的臘梅,尋得的蟬蛻,也許是魯迅的同學指甲上的紙盔甲,也許是魯迅自己做的畫。童年,也許是男生桌上的“戰鬥機”,是教學樓裡的喊叫,也是女生手裡翻出的繩花吧!
不論童年的印象是什麼,每一個人的童年都是美妙的,是一生中的最幸福的時刻。它的美好也同時提醒著我們時光一去不復返。還像那首歌中唱的:“老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
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