魔術作文課作文範例

國小五年級作文全文約614字

今天，我去上了一節作文課，而且作文課的老師特別奇葩，竟然在作文課上給我們變魔術。“一個作文老師要變魔術。未免太奇怪了吧！”所有的同學異口同聲地說到，可老師還是一臉得意。

“同學們！睜大眼睛看清楚了！我可要變了！”老師自信滿滿地說著，全班同學都一臉期待。不過，不是期待老師的魔術，而是期待老師等會的出醜，看他到時候還會不會這麼得意洋洋！

老師開始變魔術了，他拿起了一張白紙，平均分成了九份，然後他拿起其中一張讓我們畫出圖案，還讓我們記住這是第一張紙所畫圖案。他轉過身，背對著我們等我們畫。“畫什麼呢？”“這樣，這樣，讓我來！”“哈哈，讓我來……”同學們七嘴八舌，議論紛紛。終於，畫好了！接著，老師又讓我們把其他八張紙都畫好了，還讓我們把九張小紙片揉成小團。然後，老師說他們找出我們畫的第一張小紙片，簡直就是異想天開。怎麼可能。

老師深呼吸了一口氣，瞪大了眼睛，很快地就排除了兩張，我們迫不及待地查證那兩張紙片，還真的排除對了！這老師的運氣真好啊！我們半信半疑，疑惑地看著老師，老師又繼續“發功”了，只見他不費吹灰之力又排除了4張！“天啊！老師你是戴了透視眼鏡嗎？”同學們不可思議地看著老師，老師臉上露出得意的笑容。最後老師真的把我們第一次畫的那張小紙片找出來！我們目瞪口呆，真的被他找出來了！我們簡直不敢相信自己的眼睛！

回到家後，我一直在想老師到底怎樣做到的？真厲害！我什麼時候也能夠變出一個魔術，在同學們面前顯擺一下呢？嘻嘻！

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