為她豎起大拇指作文範例

國二作文全文約1009字

我的同桌，她的聲音低沉，一口沉重的男低音，每次不見人只聽到聲音，還以為是一位年輕的小夥子正在走來，她就是我的同桌：阿里米娜。

我的同桌有著一雙濃眉大眼，那黑色的面板，那深深的眼睛卷卷的頭髮一張疑似能吞下一個拳頭的大嘴，一看就是一位調皮有活力的維吾爾族姑娘。

和睦的一天

唉，老師要換座位了，我正在猜想是男生？還是女生？和我坐同桌，就在我冥思苦想的時候，只聽老師說：：“阿里米娜與王騰龍是同桌，”我的心崩裂了，眼前這位身材高大，黑面板的“漢子”就是我的同桌了，排完位子後，就開始上課。

剛見到她的時候，都有些害怕，只是對方來了簡單的自我介紹。多餘的話也就沒說什麼。哪天，是我和他最和睦的一天。我也對她的態度漸漸好了起

我被他壓在了腳下

隨著時間的沖淡，我們的關係也發生轉變，本來我是這個小組的英語小組長，可是他的到來卻威脅到了我這個組長的位子。

自從她來到了這個小組，每天都刻苦學習英語，還時不時發出挑戰，每次我都以我的優勢打敗她，但是最近這種情況漸漸沒有了，我發現她的詞彙越來越多了，超越了我。在第二次競選組長時。我落選了！當組長的竟然是她。我的同桌。我不服。可是她卻鼓勵我。讓我不灰心，英語課也常常幫助我，這讓我們關係好了起來。我也同意了她的到來。

助人為樂

這一天，我和同學去食堂吃飯，看到了這一幕：在食堂門外，有倆位學生在欺負另一名學生，在一塊打打鬧鬧我和同學以為在玩耍，也並沒有留意。可後來我們看到那名小同學哭了起來。便感到不對勁，就準備起身幫忙。突然，只見有“一匹黑馬”衝了過去。

“放開那名同學”只聽見那人喊了一聲，就把那兩名欺負別人的小同學嚇跑了。我們在旁邊愣了愣，才發現那人正是我的同桌，只見她扶起那位小同學，拍了拍他身上的泥土，安慰了安慰，就送那位小同學回班了。

沒看出來，我的同桌竟然是這麼一個人。

我不該惹他

這一天天氣十分晴朗，我與另一位同學在校園中打鬧，看到了從宿舍歸來的同桌，便見他不怎們高興，於是就與同學來逗她一下。

只見我與同學站在同桌的前面，她往右，我們往右，他往左，我們往左。不管怎樣就是不給她讓路。他急了，就一把抓住我們只聽“轟的一聲，我和同學就把她扔開了。

直到後來我才知道，原來她生病了，身上十分的難受，又加上心情煩躁，所以才對我們這樣，後來我與那位同學一起向她道歉，而同桌卻說對不起的是她。後來我們又成了好朋友。

通過四件事我要向她起大拇指她在方方面面鼓勵了我，我很感激她。

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