關於筆記本的作文作文範例

國一作文全文約832字

“媽媽，我今天考過了×××。”孩子喃喃地向她媽媽彙報。

“你的對手不是他，是宮嘉鴻。”一位母親扶了扶眼鏡框，滿臉嚴肅。

這是某次考試過後我遇見的一幕。

我也忍不住反思，為什麼同樣的老師同樣的作業，宮嘉鴻同學每一次考試都能超過我呢？我也是同樣努力地啊，但成績始終沒有他高，這是為什麼呢？！

正在苦想的我，腦海中閃過一本綠色封皮的筆記本。對，就是那個筆記本，那個帥帥的筆記本！今天上午我和張少婷同學無意中看見宮嘉鴻同學的筆記本！

記得那個筆記本很厚。一手托起本子，一手摸著紙張的反正。記得一筆一畫的突起，摸得我的手有些痠麻。正面如此，反而也是密密麻麻，有如團結的小螞蟻們排著長隊前行似的。雖然不算字型漂亮，但我知道，就如自己小學時期，老師讓同學們影印下我作業時那滿是羨慕的眼神一樣，只有自己才知道這密麻整齊的文字其實都是自己心血付出的見證啊。

我震驚了，原來祕密就在這裡。我這才知道自己和別人的差距有多大，自己只會努力完成老師安排的作業，人家卻另有總結、人家還能做到及時地複習鞏固、隨時翻看，看似花費的時間比常人要多，但效果卻是常人的多倍。

我忍不住地聯想起爸爸多次教導過自己，一定要及時梳理和總結，“沒有反思就不會有提高，沒有提高就只會是簡單地重複”，過去我一直認為自己已經夠忙了、哪有那麼多時間再做所謂的筆記和總結啊？所以，爸爸的這個教導，被我左耳進右耳出似地忽略了。如今看到了同學工整的筆記，我才徹悟爸爸的話：“磨刀不誤砍柴工。”原來，原來厲害的人都有自己的九陽真經。

掌握了老師當天所講的內容，不就有時間和精力再學習後面的內容了嗎？如此一來，不就形成了良性迴圈嗎？如此良性，學得又快、效率越高、興趣越大。如此下來，成績能不超越常人嗎？

相反，每天忙於所謂的作業卻沒有反思，疲於簡單地重複，“忙忙碌碌，碌碌無為”，怎麼能有提高？再努力也無濟於方法的落後所致失敗，費力不討好，信心越挫越折。

感謝我的同學，感謝我的爸爸，相信調整一段時間成績一定可以有所提高，加油！

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