勇敢面對譏諷作文範例

國一作文 全文約952字

動力來自什麼?可能有些同學會認為動力來自勝利,來自別人的鼓勵、表揚、獎勵、讚美或崇拜……可是,你們有曾想過譏諷嗎?應該沒有。但是,我就認為動力往往是來自於譏諷的。

譏諷,是一個讓人覺得不舒服的詞。聽了別人對你的譏諷,你一定心裡十分不高興,甚至火冒三丈。但如果你能夠將怒火轉化為動力,用別人給你的屈辱來激勵自己,那麼,你就能夠獲得動力,並且戰勝嘲笑你的那個人。

商業化手機的發明者馬丁库帕,在大學畢業後去拜訪無線電界的資深人士喬治,想做他的助手,來共同研究商業化手機。但是,喬治不僅無情地拒絕了他,還對他冷嘲熱諷。可馬丁並沒有灰心,他開始自己研究此專案。終於,在1973年,由馬丁库帕研製的世界上第一部商業化手機誕生了。當記者問他為什麼能成功時,他說:“之所以我能成功,是因為我把當年喬治給我的屈辱化為了動力,不斷努力,克服困難!”由此可見,譏諷的確是動力的來源之一。

我也有一些親身經歷,這些經歷給了我很大的感觸,使我受益匪淺。

小學時,我的同桌成績很好,穩居全班前三,而我只能勉強地保持在前十左右。她因此趾高氣昂,很少和我說話,我問她一些學習的經驗,她總是愛理不理的,偶爾她還會譏諷我,說我成績差。我十分生氣,暗暗下定決心,一定要超過她。於是,每天晚上回家,我都刻苦學習,預習、複習,直到全部弄懂了為止,常常伏案到深夜。功夫不負有心人,在接下來的一次語文考試中,我比她高出三分,排名全班第二。慢慢地,我發現她和我說的話突然多了起來,還經常和我討論關於學習方面的問題。

不僅是學習,其他事也是一樣。我剛開始練習乒乓球的時候,有一些水平比較高的人壓根兒就瞧不起我,從不把我放在眼裡。他們不帶我練球,嘲笑我技術太差,和他們打還不夠格。我心想:“你們不就是技術比較好嗎?我要好好練球,以後超越你們!”從此,每天晚上寫完作業後,我都會回想教練交給我的動作,琢磨自己的發球,並對著牆練習,跟著教練練球時也更加認真刻苦。一年過去了,我向他們發起了挑戰,他們帶著不屑的神情接受了我的挑戰。當我把他們全部打敗了的時候,他們才恍然大悟:是他們的譏諷激勵了我,給了我進步的動力。

在我看來,受到譏諷並不一定就是壞事,我們如果能夠勇敢面對譏諷,將譏諷轉化為動力,不斷進步,就能夠戰勝強者,獲得成功!

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