熱鬧的大課間作文範例

國小六年級作文全文約1566字

“叮呤呤呤呤……”上課了！同學們立刻趴好在座位上，過了好一會兒，老師也沒來。“啦啦啦啦……快樂池塘栽種了，夢想就變成海洋……”廣播裡突然傳來《小跳蛙》的歌聲，“什麼東西”“啦啦啦……開始啦！”我捧著值日單雄赳赳地走上講臺，我可是今天的值日生呢！老師也快步走進教室：“同學們，做室內大課間了！”同學們迅速收好書包，有的同學偷懶，只收了三四本書。只有幾個老實的同學多放了幾本，拉上拉鍊，我們的第一次正式大課間開始了！

教室裡的男生開始做第一個動作—舉書包了。這些書包都收得很輕，不超過5斤，而男生大多數都是超過100斤的胖子，所以舉起來根本不是什麼難事。才“正經”地舉了5下，他們就開始濫用自己的力氣了：有的雙手抓住書包兩側，快速地舉上去又放下來，還一邊點著頭，自然，肚子上的肉也晃了起來，整個人都像瘋了似的，拼命地搖晃著；還有的手托住書包，突然把手臂伸直，將書包拋向天空，有時接住它，有時就任他砸到自己和身邊的同學。自己被砸疼了不說，旁邊的同學還要一邊舉書包，一邊被砸得齜牙咧嘴，真是夠嗆；還有的靠窗邊的同學，眼神迷離地盯著前方，不知在看什麼，耷拉著眼皮，半張著嘴。半天才舉一下，不知不覺書包就舉到了開啟的窗邊。旁邊的同學見了，拍他一下，他還要怪那位好心的同學差點兒讓他把書包掉下去……徐老師見情況不妙，喊起了：“1—2—”的口號，喊“1”時把書包舉起，“2”時放下，終於齊了一些。才做了十來個，“下一階段—”在廣播中傳來，於是我去看了看女生—

她們正在做深蹲起，這個動作應該是雙手抱頭，蹲下來再站起來，不得不感嘆，女生的節奏感比男生還差：有的手扳著脖子就先不說了，現在應該蹲下啊！胡姝顏，吳沁馨……你們怎麼站起來了？儘管老師一直在說：“慢一點……”可郭怡，郭珈彤你倆咋這麼快呢？還有那個誰？你也太慢了吧？這居然還有一個正在扎辮子的，我也是服了！連平日威風凜凜的莫棕旭都拿她們沒辦法，只能無可奈何地看著……無奈，我又回到了教室—

教室裡男生們正在傳書本，只見他們兩腿分開，雙手握住書本，往後一仰。後面的同學接住書本，再向後仰……一直傳到最後一個。再彎下腰，雙手把書本向前面那個男生兩腿只見一送，前面一個接住，依次傳遞，到第一個。看見有的同學肚子大，手又短，傳不過來，只能要接的同學手伸長點兒，助他“一臂之力”，連平時拘謹的鄭唯羿也“撲哧”一聲笑了出來，肩膀還聳聳的。

終於到了男生的“黑洞專案”—“鴨子走”，這個專案應該用手握住腳踝，左手握住左腳踝，往左前方跨，右手握住右腳踝，往右前方跨。這下簡直亂到了突破天際：王璽然兩隻腳並在一起在地上向前摩擦；陳可凡腳下步子對了，雙手像將軍般握著拳頭前後搖擺著；何厚伯雙手握住小腿往前走，後面的朱文強一手拉著他，一手垂在地上；王充兩手在地上爬，雙腿也差點兒跌下來，變成一隻“爬行鴨子”；傅朱帆則兩腿向前跨最大的步子；本來應該繞過講臺，更有甚者居然直接從課桌間走了過去，到另一頭又沒人給他“讓座”，只能堵在那兒，後面的同學開始起鬨：“人呢？人呢？”前面靈活的小個子在堵“鴨子”而後面的大胖子卻又跟不上。還有人在繫鞋帶！戴金亮更是直接在地上爬，只見他左腳踮起，右腳正想往前跨，不了左腳還沒站穩，頭突然往前一趴，雙腿隨即往後伸去，吃了個：“狗啃泥”，撅起的屁股格外顯眼。後面的同學不停地催著：“快啊，快啊！……”他這才吃力地爬起來，雙手放在身前，笨重地一步一步跳了起來，硬生生地把：“鴨子走”變成了“鴨子跳”，他跳了幾步，發現這方法還不錯，臉上洋溢位自豪的微笑。其實，這速度不比蝸牛爬快多少。真是活脫脫的“青蛙爬”！

“啦啦啦啦……快樂池塘栽種了，夢想就變成海洋……”這次的大課間真是亂七八糟，看來我們還要多加訓練！

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