可憐的我作文範例

國小五年級作文全文約484字

那天放學，我拿著十元錢去後門口買花球—因為學校要舉辦運動會，當然要比健美操。

我來到後門滿懷希望地到文具店，以為能買到花球。如果買到了，第二天就不需要早早地去步步高店了。結果是可悲的，最後一個花球也被買走了。

第二天，我比往常早了好多起床，來到步步高，找了半天啥也沒找到，就問老闆，又有一個可悲的訊息—這也沒有賣花球。

來到學校跟老師說了這回事，老師點點頭，意思是知道這件事了。

做完廣播體操，我們回到教室。老師讓我們拿好花球就下樓去。我沒有花球，覺得不用下去做操了，就到教室裡看葉一翔和吳桐菲下象棋。

看到一半，我看見董宇軒出發去操場，我也以防萬一跟著跑了出去。走到樓梯口，李洪毅剛好過來碰到我，叫我趕緊下樓。

到了操場上，老師把我們叫了過去：“沒有花球，買不到不怪你們。我早就想到幫你們借了，可是你們不下來就不該了。”

我還以為是說說，就繼續去做健美操了。回到教室，老師把我叫住，我還以為老師是表揚我做操做得好，結果老師說不下去，我就這麼“光榮”地獲得了一篇六百字的作文。

唉，可憐的我。事後，我也知道了自己的錯誤，決定以後絕對不會再犯了。

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