描寫人物性格特點的作文作文範例

國小六年級作文 全文約589字

班上的“福爾摩斯”

我可以做飯,做運動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發生了一件事,班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學,她一出教室以後,發現自己文具袋裡的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊!我挺身而出,對她說:“你別哭了,我會幫你找回來的!”

說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮。可我發現,第二節課下了以後,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學後,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。

下午,我把小狗帶到了學校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室,然後對大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會很重大,是關於你們的橡皮的!”這時,有一位同學對我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室裡到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

最後,我向大家宣佈:“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學丟失橡皮的“案子”,因為小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

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